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植树的牧羊人课后题及答案
植树的牧羊人
,这篇文章主要采用了对比的写作手法,试
答:
主要表现在我与
牧羊人
三次见面所见到的高原上的巨大变化突出了牧羊人顽强的意志坚韧不拔的毅力和默默无闻无私奉献的精神
上完
植树的牧羊人
后写一篇我眼中的牧羊人。
答:
呵呵,因为那木碳是黑的呀,或者说他看到另外两个人额头上的是黑的,又或者另外两个人告诉他的。(数学题?我数学很差的,我估计我打错了)
植树的牧羊人
课文重点段
答:
宽为1段时,长为15-1×2=13段即宽为2米,长为13×2=26(米)则面积是26×2=52(平方米)宽为2段时,长为15-2×2=11段即宽为2×2=4(米),长为11×2=22(米)则面积是22×4=88(平方米)宽为3段时,长为15-3×2=9段即宽为3×2=6(米),长为9×2=18(米)。
植树的牧羊人
读后感
答:
帮助的人:75.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我为大家整理的
植树的牧羊人
读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 植树的牧羊人读后感1 《植树的牧羊人》是人教版七年级语文的一篇文章,...
13.
植树的牧羊人
结合句中加点词语分析牧羊人的个性特点。 (1)看得...
答:
不认可,首段引起下文,尾段总结全文,看似关联不大,但作用不小
《种植幸福与希望的人》和《
植树的牧羊人
》哪个
题目
跟好?
答:
站在一个语文老师的立场上讲,我倾向第二个,但是你得把
植树
就是种植幸福与希望写清楚,同时还要解释清楚为啥一定是
牧羊人
?牧羊人有什么含义,不然题不对文,浪费一个标题。
植树的牧羊人
和种植希望与幸福的人哪个
题目
更好
答:
两个
题目
各有优点。
植树的牧羊人
这个题目形象生动,能够引起读者的好奇心和兴趣,同时也能表达出文章中主人公的坚韧和毅力。此外,这个题目还能够让读者感受到保护环境和生态平衡的重要性。种植希望与幸福的人这个题目则强调了文章中主人公的积极向上的心态和为他人带来幸福的意义,同时也传递了人类对于美好...
植树的牧羊人
赏析 植树的牧羊人欣赏
答:
英国诗人兰德暮年时在一首诗中写道:“我不和谁争,和谁争我都不屑,我热爱大自然,其次就是艺术,我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了,”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容,积极乐观的人生态度和宁静淡泊,铅华洗尽的人生境界,爱让生活多份阳光,
种树的牧羊人
不也正是...
植树的牧羊人
的主人公是谁?作者在文中起什么作用
答:
环境描写的作用、运用第一人称。重点,增加了故事的真实性、培养热爱大自然,展现风土人情,结构严谨 难点。2:首尾呼应。 ④交代背景。3,使文章达到了内容和形式的完美结合:①表现时代风貌。知识链接:正面描写。 ⑤感染读者:描写人物角度。 ⑦交代故事发生的时间,概括与具体相结合、侧面描写,以及充满...
植树的牧羊人
创作背景
答:
植树的牧羊人
创作背景
答案
如下:这篇文章作于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡,难忘的人是谁?”的约稿。编辑收到这部让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国《Vogue》杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。
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