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槐花这篇阅读理解答案
一棵树的智慧
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答:
【小题1】(1)去年七月(2)沉默,没有花开(3)次第捧出各自的花蕾,黄绿绿地静默着。【小题2】运用拟人,排比的修辞,生动形象地写出了
槐花
不争艳,不媚俗的特点,表达了作者的喜爱之情。【小题3】去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。不给花貌,不给笑容。养了三年的牡丹用不开花的...
窗前的洋槐
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短文是按什么顺序来写的
答:
1、从一开始,作者就非常不喜欢这棵洋槐,因为树冠遮挡了光线,这样,办公室就会又阴又暗又缺乏视野。 “我”对洋槐的感情:是非常讨厌,希望避开它,在避无可避的时候,希望它死掉。 2、“光辉”具体表现在:1)甜丝丝的清香,沾满晨露的洋
槐花
,一串串白葡萄般摇曳在晨风中,在我心里如风铃撞出...
窗前的洋槐
阅读
短文
答案
答:
1、从一开始,作者就非常不喜欢这棵洋槐,因为树冠遮挡了光线,这样,办公室就会又阴又暗又缺乏视野。“我”对洋槐的感情:是非常讨厌,希望避开它,在避无可避的时候,希望它死掉。2、“光辉”具体表现在:1)甜丝丝的清香,沾满晨露的洋
槐花
,一串串白葡萄般摇曳在晨风中,在我心里如风铃撞出玉佩...
《窗前的树》
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答:
参考
答案
:选取了麦天代表性事物,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写;运用比拟的修辞手法,语言表达富有韵味。13.作者为什么说“
槐花
开过,才知春是真的来了”?(4分)___▲ 答:跟其它树相比,洋槐绿得迟;(2分)槐花开放令整个世界灿烂而壮丽,充满春意。(2分)筛选与归纳:整体意识、文本意识、规范...
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《故乡的槐树》
答案
答:
答案
:1.huái qiú 2.村槐 时间顺序(倒叙)3.D[解析]此题考查学生的朗读音节处理的能力。我们在朗读的时候,应有音节上的抑扬顿挫,而重音通常是在
阅读
时需要强调的词语或部分,即使是相同的一句话,重音不同,强调的意思就会不一样。在第⑥段中,“如此”和“一定”都是修饰动词的,应加以强调...
心是一棵会开花的树,
阅读答案
,回答后面的问题。
答:
5.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的
理解
。(3分)6.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。(3分)
答案
:1.示例:用比喻的修辞手法.将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致,吸引读者的
阅读
兴趣或有...
村槐,
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答:
1.村槐 倒叙 2.槐树下嬉戏,采集
槐花
槐果换书费 3..⑴嫩绿繁茂的槐树树冠;⑵香气四溢的槐花花堆。
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乐园。 五月的槐乡 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈...
答:
1.喜盈盈 香喷喷 清亮亮2.恰当的字:挎 浸 罐 塞3.(1)准:相信,肯定,必须。 (2)傻:美丽,漂亮。 (3)小小子:小男孩4.若是情绪低落就出去散散步,若是伤心就找朋友谈心。5.表达了对家乡五月洋
槐花
的喜爱之情。
香甜莫过
槐花
饼
阅读答案
答:
1.明线索是对
槐花
和槐花饼的爱恋,暗线索是对故乡的依恋。2.“捋”“洗”“捞”“晾”“剁”“揉”“擀”等动词,生动精妙地描写出母亲的心灵手巧,也表现了槐花饼对“我”的巨大诱惑力。3.思乡情结。4.这里实际就是指每个人的故乡,它就是我们的根,孕育并养育了我们,是我们难以割舍的故土情...
诚信的记忆中文章几次提到了
槐花
有什么作用
答:
诚信的记忆中文章几次提到了
槐花
有什么作用 答:该
阅读题
参考
答案
:首尾两处对槐花的描写互相呼应,但又是不同场面的对比,前者场面温馨,后者令人感慨,体现作者内心急切呼唤诚信归来的心声。《诚信的记忆》原文:作者:矫友田 每到槐花盛开的时节,在街头巷尾伴随着浓郁的花香,一声声悠扬的叫卖声,在村...
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