《教我如何不想他》艺术歌曲的分析麻烦告诉我答:前奏部分采用古典创作手法以主和旋及转位不停转换,旋律悠扬起伏,预示着后面作者的心里变化,且低音部分一直使用主音持续直至第二句,用意明确。一乐段是E大调,描写的是春天的景色,音乐材料上,第一句是起始句,第二句重复变化第一句,第三句的旋律将前两句的旋律素材进行了变化,和第四乐句形成对比。春季部分结尾,用I-...
中年级重视识读乐谱的歌唱教学例述(二)答:找一找起始音,第一句是m,第二句s,第三句s. s. d,我们少先队员行进在祖国发展的大道上,我们有一个成长的过程,理想实现也有一个过程,在理解歌词的含义,表达的情感的基础上唱好歌。 国歌和队歌都存在歌谱比较复杂,学生识认音谱学唱有难度,把握节奏要素, 把握歌词表现的内容,把握旋律音调的特点来组织学生识认歌...