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正确的正多音字组
用火红火红造句。
答:
特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。常见题型:⑴多音字组词。 ⑵选择
多音字的正确
读音。 ⑶给一个...
下面词语中加点字读音有误的一组是( )A?璀璨(càn)憧憬(chōng)饮鸩止...
答:
jiū,选项中此字的注音也是
正确的
;B选项中“凝”níng、“孜”zī意在考查对声母的分辨能力,无误,“泌”是形声字,但不读声旁“必”而应读mì;C选项中“蹊”“省”“相”都是
多音字
,“蹊跷”的“蹊”qī意为“奇怪”,读xī音时,意为“小路”;“省悟”中的“省”...
做语文卷子的答题技巧小学
答:
特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: ⑴多音字 组词 。 ⑵选择
多音字的正确
读音。 ⑶给一个音节写出3...
钟繇 的繇的
正确
读音?
答:
钟繇,名繇,字元常。“繇”是一个
多音字
。读yáo(摇)时,意思是“花草盛貌”。“元常”出自《老子》“夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,是曰复命,复命曰常。”取“万物繁盛循环恒久不易”之义。繇与元常其意思关联,故而应该读yáo(摇)。如果读yóu(由)两者的意思就没有什么关系了。所以...
如何做好人教版小学二年级语文上册期末复习
答:
(2)字:看拼音写字词,形近字辨析组词,
多音字
(组词,在句子中选择字音),总结易错的字,写出相同偏旁的字(独体字加偏旁组新字,再组词。)复习和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引导学生根据生字的...
“一”的
正确
读音是几声,“一”是
多音字
吗
答:
“一”不是
多音字
一的解释 [yī]1. 数名,最小
的正
整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。2. 纯;专:专~。~心~意。3. 全;满:~生。~地水。4. 相同:~样。颜色不~。5. 另外的:蟋蟀~名促织。6. 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。7. 乃;竞:~...
着的
多音字
组词
答:
着 zhuó (1)(2) 穿(衣):穿~。穿红~绿。~装。(3) 接触,挨上:~陆。附~。不~边际。(4) 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼。~笔。~色。~墨。~力。~想。~意(用心)。(5) 下落,来源:~落。(6) 派遣:~人前来领取。(7) 公文用语,表示命令的口气:~即...
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
1、给下面
多音字
注音组词(4分)蔓 ( ) ___ 中 ( ) ___( ) ___ ( ) ___2、本文的叙事线索是___依据这条线索,文中交代了鸟儿对 由___---___---___---___的变化过程。(3分)3、 作者运用描写人物的方法,对珍珠鸟进行了...
大伯是
多音字
吗?
正确
读法
答:
综述:是
多音字
。拼音:bǎi、bó 部首:亻 笔画:7 繁体:伯 基本释义:[bǎi]见〖大伯子〗。[bó]1、伯父:大~。表~。2、在弟兄排行的次序里代表老大:~兄。3、姓。4、封建五等爵位的第三等:~爵。相关组词:伯父、伯伯、老伯、叔伯、...
省的
多音字
能组什么词
答:
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的多音字组
2个词,铺的多音字组2个词。 6 2015-12-01 省字...
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