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比30大多少的数是60
...十位
数字
和个位数字的乘积是
30
,但我
比60
小比50大.怎么办?
答:
假设这个数十位和个位分别是x、y,根据题意 x*y=
30
,
60
>10x+y>50 由第2式x=5,代入1式得y=6,这个两位
数是
56
(1)一个数的2/3
是60
,这个
数是多少
?(2)明明做了
30
道题,比聪聪多做了1/...
答:
(1)一个数的2/3
是60
,这个
数是
90 60÷2/3=90 (2)明明做了
30
道题,比聪聪多做了1/5。聪聪做了24 30×(1-1/5)=24
一个两位数,期个位上
的数字比
十位上的数字大3,已知这个两位数大于
30
而...
答:
36或47或58
30
和
60
的最小公倍
数是多少
30和60的最小公倍数是几
答:
30
和60的最小公倍
数是60
。公倍数是两个或多个整数公有的倍数,最小公倍数等于它们所有的质因数的乘积,如果有几个质因数相同,则比较哪个数该质因数的个数较多,乘以较多的次数,30=2*3*5,60=2*2*3*5,所以,30和60最小公倍数是2*2*3*5,即30和60最小公倍数是60。
甲乙丙三人的彩球数的比例
为
9:4:2甲给了丙
30
个彩球,乙也给了丙一些彩 ...
答:
变化后甲乙丙比例为2:1:1,则甲占1/2,乙占1/4,丙占1/4。其中丙的变化为1/4-2/15=7/
60
(包括甲和乙给丙球所占总数的比例)。乙的变化为4/15-1/4=1/60(乙给丙所占总数的比例)。7/60-1/60=1/10。即甲给丙的
30
个球占总数的1/10。球的总数
为
30÷1/10=300。300×1/60=...
谁有6年级的
60
道方程,
30
到应用题(要简单/有过程和答案)
答:
(2)果园里有桃树120棵,比梨树的棵数少20%,果园里有梨树
多少
棵? 分析思路:先找出单位“1”,确定已知还是未知,单位“1” 知道就用乘法,单位“1”不知道就用除法。“比谁多(少)几分之几“列式就是“1+(-)几分之几”。) 列式:(1)120×(1+20%) (2)120÷(1-20%) 打折、利润、利息、税收应用题...
六十五分之二十二最大公约
数是多少
?
答:
12、15、18的最小公倍
数是
180。记为[12,15,18]=180。若干个互质数的最小公倍
数为
它们的乘积的绝对值。求法 质因数分解法 质因数分解法:把每个数分别分解质因数,再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这几个数的最大公约数。共9张 质因数分解 例如:求24和
60
的最大...
桃树和柳树一共有150棵桃树的棵树和柳树的棵
数的比是
2 3 桃树和柳树各...
答:
桃树和柳树一共150棵,桃树和柳树的数量比是2:3,那么桃树
60
棵,柳树90棵。150×2/5=60 150×3/5=90。小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是...
5甲
数比
乙数的2倍少17,乙
数是
40,甲、乙两数的和是(?
答:
(4)560÷70=8 (5)678÷90=7……48 (6)509÷
60
=8……29 2、( )里最大能填几?
30
×(2)<68 244>(6)×40 60×(7)<432 70×(9)<678 488>80×(6) 90×(6)<568 3、在下面( )里填上合适
的数
。(1)(252)÷80=3……12 (2)455÷(60)=7……35...
盒子里有大小两种钢珠共
30
颗,共重266克已知大钢珠每颗11克小钢珠每颗...
答:
(266-7x
30
)÷(11-7)=56÷4=14(颗),30-14=16(颗)。答:大钢珠14颗,小钢珠16颗。乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同,缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义,则为乘法。加法原理:如果因变量f与自变量(z1,z2,z3…, ...
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