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汉语同音字严重
如何教
同音字
答:
同音字
就是现代
汉语
里语音相同但字形、字义不同的字。所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同,如:“元”、“员”、“圆”、“园”等就是同音字。这些字读音相同,形、义却不同,要想认清它们,对我们刚刚接触语言文字的低年级小朋友来说并非一件易事。因此如何让学生区分同音字便成了摆在我们面前的一个...
在古代,汉字为什么未能实现拼音化
答:
古代汉字为什么没有发展成音节文字呢?音节文字所记录的语言必须音节简单,例如日语只有103个音节,所以日文假名是音节文字。古代
汉语
以单音节词为主。现代汉语的不带声调音节有近400个,带调音节有1200多个,古汉语中音节数量更多。况且音节数量总比单音词的数量少得多,所以在古汉语中也存在不少
同音词
。音...
汉字中
同音字
很多,但实际使用中一般不会造成混淆,是什么原因?
答:
它们的意思不同,而我们
汉语
是表意的
为何我国“粤语”这一方言会被国际定义为一门语言?
答:
南宋之后的中原
汉语
,因为音调大为减少,为避免过多的
同音字
而
严重
影响到交流的弊端,其解决方案就是增加声母,即在原来从没有卷舌音的古汉语基础上,通过把z、c、s三个声母发卷舌音而新增加了zh、ch、sh这三个声母。 南宋开始的汉人再次南迁与客家人的形成 到了南宋后,中原的汉语已经较汉唐时有明显区别,音调有所...
语言进化趋势是怎么样的呢?
答:
我们知道,语言是活的,从历史上看,任何一种语言都是随着时间在变化的,从简单幼稚到复杂成熟,这是语言发展的自然方向.人类语言从单音节向多音节发展,从单一辅音到多辅音丛结构,从没有语法到复杂的语法,从简单贫乏的词汇向词汇丰富表达细腻复杂发展,这是人类思维进化的必要条件.
汉语
单词
同音字
极多,使它在...
同音字
组词
答:
答案:同声相应,同音共谐。在
汉语
中,
同音字
众多,它们的声音相同或相近,但意义却有所区别。以下是几个同音字组词的例子:同音字组词解释:1. 聪明:这里,“聪”和“明”是同音字。它们组合起来形容人的才智出众,反应灵敏。在中文里,“聪明”是一个常用的褒义词,用来称赞一个人的智慧。2. 清静...
奕的
同音字
答:
奕的
同音字
如下:亦,弈,裔,益,溢,嗌,缢,谊,懿,殪,艺,抑,易,蜴,邑,意,癔,薏,镱,臆,悒,挹,义,议,刈,轶,屹,诣,逸,肄,毅,疫,役,忆,亿,呓,怿,译,峄,驿,绎,翌,翊,熠,羿,异,翼。同音字就是现代
汉语
里语音相同的字,所谓语音相同,一般是指...
将外语音译成
汉语
,为什么“yi”音大都译成“伊”字?如,伊斯兰,伊斯坦布 ...
答:
汉语同音字
太多,但音译也是有原则的 一是普遍认同或官方采用的译法,比如“伊斯兰”二是对前人表示尊重而延用前人译法,比如圣经人名中的“以撒”“以扫”,一般不再译作“伊”三是汉语中同音字往往感情色彩迥异,音译往往也能体现出一定的感情色彩。比如清时将俄国译作“罗刹国”,很明显的贬意 ...
同音字
辨析是什么意思
答:
到现代也变成了
同音词
。2、意义的分化。有些同音词在古代是一个多义词,后来它原来的几个意义逐渐分化解体,失去了原有的联系,而它的语音却没有发生变化,就造成了
同音字
。词语的借用。
汉语
借用外来词,经常把借词的语音形式汉化,这就使它们的语音与汉语词的语音形式相同,从而造成同音词。
为什么日韩等国有中国字
答:
他们的文字是从中国引进的。日本使用汉字和土著语法结合,现在看到的日语中的汉字有些读音和
汉语
读音极为相似,是使用的汉语发音,称为“音读”;有些和现在汉语读音完全不同,是使用土著语读音,取汉字的意思,所以有些日本汉字有五六种读音之多。韩国人就更不用说了,韩国首都原来就叫“汉城”,高丽是...
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