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津津有味怎么造句三年级
用
津津有味造句
,
怎么
造?
答:
6、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得
津津有味
。7、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。8、爸爸走到小明屋门口,打开门一看,儿子正趴在地上晃着腿津津有味地看书呢。9、三四
年级
的时候,一有时间我就一头扎进书店,在儿童文学...
津津有味
的
造句
有哪些呢?
答:
(1) 他正
津津有味
地读着一本小说。(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。(6) 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。(7...
津津有味造句
有哪些?
答:
1、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正
津津有味
地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。2、老猴见多识广,对相机闪光灯早已习以为常,反而更津津有味地吃着。3、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。4、老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津...
津津有味
可以
怎么造句
?
答:
9、咖喱味道很好,我们吃得
津津有味
。10、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。11、原来这位可敬的旅伴还是那么健康,咕噜噜对我滚着它的大眼睛,嘴里津津有味的嚼着野燕麦。12、三四
年级
的时候,一有时间我就一头扎进书店,在儿童文学找到那一本书,然后...
津津有味造句
有哪些
答:
(1) 他正
津津有味
地读着一本小说。(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。(6) 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。(7...
津津有味
地
造句
答:
6、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得
津津有味
。7、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。8、爸爸走到小明屋门口,打开门一看,儿子正趴在地上晃着腿津津有味地看书呢。9、三四
年级
的时候,一有时间我就一头扎进书店,在儿童文学...
津津有味
的
造句
有哪些?
答:
9、咖喱味道很好,我们吃得
津津有味
。10、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。11、原来这位可敬的旅伴还是那么健康,咕噜噜对我滚着它的大眼睛,嘴里津津有味的嚼着野燕麦。12、三四
年级
的时候,一有时间我就一头扎进书店,在儿童文学找到那一本书,然后...
津津有味怎么造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【
津津有味怎么造句
】内容,供您参考。1、小红的故事讲得...
津津有味造句
子
答:
1、儿时的我
津津有味
地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象念念不忘。2、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。
3
、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。4、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。5...
津津有味造句
。指吃得很有味道。指趣味很浓。
答:
1、儿时的我
津津有味
地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象念念不忘。2、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。
3
、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。4、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。5...
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