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津津有味把句子写具体
用
津津有味写
一段话,不是一句话!急,知道的亲帮帮忙。谢谢啦
答:
思路:
津津有味
就是兴趣浓厚的样子,指吃得很有味道或谈得很有兴趣。从它的意思入手,
写写
一段话。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。夏天是个津津有味的季节,有许多品种的蔬菜,还有各种各样的水果:鲜红的荔枝、嫩白的水蜜桃、碧绿的西瓜、金色的杏子、紫色的杨梅和葡萄…...
描写
读书时
津津有味
的
句子
,句子里不能包含津津有味,怎么写?
答:
1、我在课桌前废寝忘食、十分投入地看着书,身旁任何声响都不能影响到我。2、正是中午时分,一个少年坐在公园的长椅上,捧着一本书入神地读着。只见他心无旁骛,周围人来人往,笑语喧哗,似乎都丝毫没有干扰到他,他的目光始终在与书作着交流,仿佛书才是他的整个世界。3、风吹动那阳光,暖阳渐...
用恋恋不舍、
津津有味
、面面俱道造一个
句子
答:
恋恋不舍:旅游结束之后,我恋恋不舍得离开了,以后还要来
津津有味
:今天妈妈炒的蛋炒饭味道真好,我吃得津津有味 面面俱道:写文章要突出重点,不必面面俱到
用
津津有味
兴高采烈眉飞色舞写一个
句子
?
答:
我
津津有味
的吃着东西,你兴高采烈的跑过来,眉飞色舞的描述着你所发生的事情。
写读书时
津津有味
的
句子
?
答:
看着书抿着嘴嘴里叨叨叨真的是津津。
津津有味
儿。
用
津津有味
、囫囵吞枣、如饥似渴写一段话
答:
我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的
津津有味
。天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典。后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都忘了。连词成句的技巧:一、正确理解词义。正确理解词义是造出好
句子
的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的...
用索然无味和
津津有味
造个
句子
怎么写?
答:
同样一篇文章,小明读起来
津津有味
,小刚却觉得索然无味。到底是为什么呢?
写一段读书时
津津有味
的
句子
,句子里不能有津津有味这几个字。(100字左...
答:
妈妈走了,我又在静谧中享受读书的乐趣,将自己喜欢的
句子
读了一遍又一遍,还在心中默默仿写着。夜越来越深,但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊?!”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表,哇!都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸,我不好意思地咧了咧嘴,吐了吐舌头,钻进被窝...
写看书
津津有味
的
句子
答:
小王同学坐在沙发上手捧一本小说,看的十分入神,时而摇头晃脑,时而眉头紧锁,时而喃喃自语些什么,我从他身边pia pia(啪啪) 地走过去他竟没有发觉.突然“哈哈哈!”一阵笑声吓了我一大跳,我回头一看,他正眉飞色舞地捧着书大笑呢,哎,这家伙肯定是看到什么有趣的情节了.
把句子写
得更
具体
老师()讲解着()课文
答:
填空示例如下:老师(耐心)讲解着(这篇)课文 老师(
津津有味
地)讲解着(这篇)课文 老师(滔滔不绝地)讲解着(有趣的)课文
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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