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浮想联翩不言而什么
...津津有味、天长日久、如醉如痴、
浮想联翩
的意思
答:
不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵:拉。形容十分惦念,放心不下。如饥似渴:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而
喻:喻:了解,...
用下列成语造句。词数有点多,如果能全部答完的,追加到200.(因怕没有...
答:
浮想联翩
:很多时候某人的话会让人浮想联翩。庸人自扰:很多时候一件很简单的是也会烦扰自己很久,其实那也不过是庸人自扰。提纲挈领:领导那提纲挈领的作用就是不一般啊!目空一切:做人,切不可目空一切,而应虚怀若谷。旁若无人:演讲是一门艺术,要做到不紧张,可以做到旁若无人就已经境界很高了。目不斜视:通常走路都...
用下列成语造句。词数有点多,如果能全部答完的,追加到200.(因怕没有...
答:
言近旨远、言之凿凿、阳春白雪、贻人口实、以儆效尤、寅吃卯粮、引而不发、饮鸩止渴、责无旁贷、振聋发聩、捉襟见肘、擢发难数、坐而论道、子虚乌有、助纣为虐、炙手可热、白璧微瑕、刚愎自用、亘古未有、百无聊赖、
浮想联翩
、庸人自扰、提纲挈领、目空一切、旁若无人、目不斜视、洁身自好、和衷共济、...
用四个成语写一段通顺的话
答:
如果你囫囵吞枣的读书,便会不求甚解,若你别出心裁的做一件事,便可大显身手
浮想联翩
的意思
答:
含翩的成语:1、翩若惊鸿,汉语成语,拼音piān ruò jīng hóng,比喻女子的体态轻盈,出自《洛神赋》。2、翩翩风度,汉语成语,拼音是piān piān fēng dù,意思为人的举止言谈超逸洒脱,出自清·文康《儿女英雄传》第三十八回。
浮想联翩
造句 1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。...
五年级的课文小岛里面的四字成语
答:
2. 人教版小学五年级上册语文课本课文中的四字成语有哪 第一组:倾盆大雨 毫不犹豫 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴
浮想联翩
囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
不言而
喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 第二...
帮帮忙,把词语解释一下急用
答:
毫不犹豫:一点儿也不迟疑 饥肠辘辘:肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。滚瓜烂熟:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。流光溢彩:流动、闪烁的光彩象要溢出来 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久:时间长,日子久。如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩
:...
浮想联翩
的典故是
什么
的呢?
答:
解释 浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。典故出处: 晋·陆机《文赋》:“
浮想联翩
。”《文赋》是晋代陆机的文艺理论作品。该赋序言说明创作缘由和意图,指出“意不称物,文不逮意”的困惑,认为对写作的认识,虽然可以借览前人的经验,但主要靠...
六年级上册语文4课解词
答:
峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而高大。
浮想联翩
:头脑里涌现的感想连续不断。浮想,飘浮不定的想象。联翩,鸟飞的样子 G 改天换地 :比喻巨大的变革。 古往今来:指从古代到现在的意思。 故伎重演:再次的使用老花招。 归根到底:归结到根本上 滚瓜烂熟:形容朗读,背诵得非常熟练流利 H 毫不犹豫:丝毫不迟疑,指(...
不言而
喻、大显身手、风欺雪压、守望相助、安然无恙、藕断丝连、不容...
答:
一单元:毫不犹豫 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴
浮想联翩
囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
不言而
喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手心安理得 念念不忘 呕心沥血二单元:能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 颇负盛名 香飘十里 守望相助...
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