如何有效利用信息技术提高低年级的识字能力和识字效率答:2、在动画情境中掌握书写方法。小学生的具体形象思维占主导地位,利用动画教识字,学生易于理解笔画、结构等特点,便于记忆摹仿。如一些易写错字,闪动笔画或偏旁,加强刺激,可化难为易,使学生正确识字书写。如学生不易掌握“鸟”字的笔顺和第四笔,教师可演示“鸟”字的动画,一笔笔写出来,配之笔划声的音乐,让学生认识...
语言文字工作计划范文2022通用版答:一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达本事、文字表达本事和加工分析本事;充分利用语文课,经过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;组织课前语言操,设计开放题目,听课文录音等,提高学生的普通...