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清末预备立宪的背景
20世纪初中国的状况
答:
20世纪初,面对日益高涨的革命形势,
清政府
一面加强专制,加强武力镇压;另一方面,导演一场“
预备立宪
”的丑剧,以图欺骗人民,抵制革命。1911年5月,在立宪派的强烈要求下,清政府设立责任内阁,但这一皇族内阁,名为立宪,实为专制。君主立宪徒具虚名。 1911年10月的武昌起义以及全国各省的纷纷独立,使清政府统治土崩瓦解...
1840的到1949年,近代中国向西方学习的新思想
答:
3.
晚清
政府 为什么要学 怎么学 学什么 结果
背景
: 20世纪初,在八国联军侵华战争和义和团运动的双重打击下,
清政府
又处于内外交困的境地。目的:为了应付严重的国内危机,遏制蓬勃发展的革命形势,实质是巩固封建专制统治。从1901年开始实施“新政”,从1905-1911年进行“
预备立宪
”,但仍未超出“中...
推动近代西方文明发展有哪些因素
答:
火器、战舰、养兵练兵之法。→军事技术 (器物层次) 形成新思想,在思想界起了启迪作用,但没有付之于实践。 2.曾国藩、李鸿章等地主阶级洋务派 为什么要学 怎么学 学什么 结果
背景
: 60年代,由于受第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击,
清政府
内忧外患,急于寻求出路。而慈禧太后的暂时支持,...
用史实说明,鸦片战争史中国沦为半殖民地半封建社会的开端
答:
1、社会主要矛盾发生变化。战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾,而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾,也就是社会主要矛盾复杂化。2、革命任务发生变化。原先的革命任务是反对本国封建势力,战后则增加了反对外国殖民侵略的任务,革命的性质也由传统...
中国近代历史的发展规律是什么
答:
3.
晚清
政府 为什么要学 怎么学 学什么 结果
背景
: 20世纪初,在八国联军侵华战争和义和团运动的双重打击下,
清政府
又处于内外交困的境地。目的:为了应付严重的国内危机,遏制蓬勃发展的革命形势,实质是巩固封建专制统治。从1901年开始实施“新政”,从1905-1911年进行“
预备立宪
”,但仍未超出“中...
宋教仁与中国民主宪政作者简介
答:
他还与他人合作撰写了《曾国藩大传》,以及《中国近代史实正误》,在这些著作中,他严谨的史学态度和独到的见解得到了展现。迟云飞在学术期刊上发表了众多论文,其中包括在《近代史研究》、《光明日报》和《史学月刊》等权威期刊上的文章,数量约达九十篇。目前,他的研究课题主要集中在“
清末预备立宪
研究...
中国向西方学习哪些思潮?
答:
3.
晚清
政府 为什么要学 怎么学 学什么 结果
背景
: 20世纪初,在八国联军侵华战争和义和团运动的双重打击下,
清政府
又处于内外交困的境地。目的:为了应付严重的国内危机,遏制蓬勃发展的革命形势,实质是巩固封建专制统治。从1901年开始实施“新政”,从1905-1911年进行“
预备立宪
”,但仍未超出“中...
跪求关于“改革与革命”历史辩论赛的“改革”材料
答:
其间中国社会经历了从半殖民地半封建社会的开始到逐渐形成和不断深化,洋务运动、戊戌变法、新政及
预备立宪
正是
清政府
在半个世纪的历程中面对不断出现的内忧外患,从维护自身统治出发而采取的系列重大举措,本题要求能够再现并概括每一重大活动的社会历史
背景
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