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清贫的课文主旨
清贫这篇课文
在五年级下册的第几单元里?
答:
五年级下册《
清贫
》主要内容:作者先总结自己十余年的清贫革命斗争生涯,表明舍己为公是每个共产党员都具备的美德;再写作者被俘的那一天,敌人没有从作者身上摸出一个铜板,以此表明作者的清贫;最后作者表明自己所有的财产仅仅是旧衣裤,以此表现革命者清贫、朴素的生活以及革命者高洁的品格。《清贫》的...
清贫
选自哪篇
课文
答:
方志敏在文章中深刻反思自己的革命生涯,坦诚地讲述了自己在艰苦的环境中如何保持
清贫的
生活。他不仅自己没有贪图享乐,而且始终关心人民的利益,为人民的幸福而奋斗。这种精神风貌和品质,不仅在当时具有重要的历史意义,而且对于我们今天的生活和工作也有着重要的启示和影响。总之,《清贫》
这篇文章
不仅是...
清贫
选自什么 作者是谁
课文
表现了方志敏怎样的革命精神?
答:
《清平》
这篇课文
作者是方志敏。本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下
的文章
,用简洁朴实的语言叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟,舍己为公的高尚的革命情操。
清贫
一文
课文
表达了方志敏怎样的革命精神?
答:
清贫
表达了方志敏不怕牺牲,坚韧不拔,大义凛然的革命精神。希望能够帮到你。
方志敏以
清贫
为主题,表明了什么?
答:
课文
以“
清贫
”为题,目的是突出方志敏坚定的信念和不畏强暴的精神。表明了方志敏“清”而不“贫”
清贫
一文选自什么作者是谁
课文
表现方志敏什么什么的革命精神?
答:
《
清贫
》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。
这篇文章
主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提契全文;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分(第10段)...
清贫课文
表现了方志敏怎样的品质?
答:
这篇文章
主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“
清贫
”提契全文;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分(第10段)高度赞扬革命者的品德。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,...
清贫这篇课文
表达了怎么样的思想感情?
答:
表达了节约,节省
清贫
一世的思想感情,不允许浪费
清贫这篇课文
主要介绍方志敏什么?
答:
这篇文章
主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“
清贫
”提契全文;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分(第10段)高度赞扬革命者的品德。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,...
清贫
可以分为几段?每段主要讲了什么?
答:
《
清贫
》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。整篇
文章
共10个自然段,可以分三部分:第一部分(第1自然段):写方志敏一向过着朴素的生活,从不奢侈。概述“清贫”,提契全文!第二部分(2到9自然段):通过事例详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他身上搜不到一个铜板的事。第三部分(第...
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