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清贫课文原文内容
清贫
主写了什么?
答:
清贫
这篇
课文
主要记述了方志敏被俘时,被两个国民党兵士搜身,而他们一无所获
的
事情。坦荡地指出清贫,洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。这篇课文是方志敏在1935年1月不幸被俘,在狱中写下的《可爱的中国》,《清贫》这篇课文就选自《可爱的中国》。
课文
是《
清贫
》
视频时间 00:52
清贫
主要讲了什么?
答:
清贫
这篇
课文
,主要是记述了方志敏先生被俘时被两个国民党兵士搜身,而他们一无所获
的
事情。坦荡地指出清贫,洁白,朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。
课文清贫的
中心思想,是什么?
答:
沪教版六年级下册语文书上的第11课,冀教版六年级上册语文书第23课)。 该文主要分为三部分,详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻
的内容
,也显示了作者高超的艺术表现才能。
清贫课文
的最后一个自然段在文中起了什么作用?
答:
课文
最后一段起到总结
全文
,点明文章主题的作用。最后一段
内容
:
清贫
、洁白、朴素的生活,正是我们革 命 者能够战胜许多困难的地方!
清贫
一文选自方志敏的哪一本书?
答:
你好!《
清贫
》是无产阶级革命家、军事家方志敏在1935年写的一篇文章,现收录在统编语文教材五年级下册中。1935年8月6日,方志敏在江西南昌英勇就义,时年36岁。方志敏并没有出自己的书。
清贫课文
最后一段的意思?
答:
《
清贫
》
课文
最后一段起到总结
全文
,点明文章主题的作用。最后一段
内容
:清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革 命 者能够战胜许多困难的地方!
清贫
这篇
课文
按照什么顺序来讲
的
?
答:
概叙“
清贫
”提契
全文
;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分(第10段)高度赞扬革命者的品德。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻
的内容
,也显示了作者高超的艺术表现才能 ...
清贫
这篇
课文
表现了方志敏什么
的
高贵品质?
答:
《
清贫
》这篇
课文
表现了方志敏舍己为公,甘于清贫,矜持不苟,清廉朴素的高贵品质。
清贫
这篇
课文
主要讲了啥?
答:
《
清贫
》是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言,叙述了自已被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。
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