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潋滟怎么读
小学生阅读日记写阅读感受
答:
你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵
潋滟
,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来...
《一本小小的红色写作书》|很薄很实用,值得一读
答:
写作结构就像设计图,让人更清晰地看到未来的建筑。 没有写作结构或者写作结构不清晰,往往让读的人不知所云,找不到文章所要表达的观点,没有逻辑和连续性,无法高效的传递信息。那
怎么
搭建结构了?《一本小小的红色写作书》给了我们这些结构搭建法则:1、“自上而下”法 “自上而下”法是把最重要...
读诗句,写地名
答:
水光
潋滟
晴方好,山色空蒙雨亦奇。( 杭州 )会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。( 苏州 )横看成岭侧成峰,远近高低各不同。( 庐山 )
古诗知识(答好加分)
答:
(5)西湖: 水光
潋滟
晴方好,山色空蒙雨亦奇 (6)梅花: 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏 5.默写下列诗人写的一首诗。(先写题目,再默诗句。)李白:《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。杜甫:绝句 (杜甫·五言)迟日江山丽,春风花草香...
小学80首古诗
答:
水光
潋滟
晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲...
小学语文四年级下册《桂林山水》教案及资料
答:
1.自由练习朗读课文,一边读一边在头脑中浮现画面,然后同桌交流,谈谈各自的感受。 2.组织交流,各自谈体会。 3.结合学生的发言,引导感悟课文的语言。 (1)拿出自己搜集到的桂林山水的图片或文字资料,观察图画或读一读这些资料。课件展示波澜壮阔的大海、水光
潋滟
的西湖和漓江。问:漓江的水有什么特点呢? (2)指名朗...
作文“———的风景”500字
怎么
写?急急急急急急急急急急急
答:
从这儿望去,西湖繁花锦簇、波光
潋滟
!湖山相连,连绵起伏的清源山与静得如镜子般的西湖之水,自然接壤,可谓是山清水秀、相得益彰呀!湖光山色浑然一体,让人不禁有飘飘欲然之感,客船驶过,在着湖面上划开了一条银白色的线……隔海望去,闽台缘便展现在我眼前,那蓝、绿、红这三种颜色奏响了...
山水图
怎么
写作文
答:
2. 以山水为话题作文
怎么
写 有幸去杭州,正赶上东南的雨季,阴雨绵绵。“水光
潋滟
睛方好,山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致,党决意去冒雨游西湖。 雨天泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说...
如何写好作文开头
答:
2)杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光
潋滟
,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)3)“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)4)“上有天堂,下有苏杭...
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