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激发学生阅读兴趣的几种方式
如何通过阅读活动
激发阅读兴趣
答:
二、留给学生阅读的空间、时间,
激发学生阅读兴趣
《义务教育语文课程标准》指出:小学各年级阅读,都要重视朗读,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。引导学生步入课文,通过多
种形式
的朗读,营造浓浓的书香氛围,在充满书香的氛围中感悟语言文字,这是一种享受。 在教学《宋庆龄故居的...
如何
激发学生阅读
课外名著的
兴趣
答:
四、命题演讲。演讲也是
激发
和培养
阅读兴趣的
有效
方法
。多年来,我的课堂节节都有演讲,给了
学生
不小的收获。有时候我出的演讲题就是有关课外阅读名著的,比如“评价名著中的一个人物”、“名著不能不读”、“我读名著的收获|”,甚至“我看宋江”、“牛二这个人”、“香菱学诗的启示”等等。当然,...
如何
激发学生的阅读兴趣
58
答:
一、创设情境,
激发阅读
探究
兴趣兴趣
是最好的老师”,对阅读有兴趣,就为
学生
持续阅读 和提高阅读能力提供了内因条件,并且,因为有兴趣,就会减轻 疲劳感,就不会感到负担过重,这是一种积极感负措施.学生只有对学科产生了兴趣,才能有探究新知识的欲望。怎样才能使学生感受到
阅读的
乐趣呢 ? 则在很大程度上要靠老师所创...
如何培养
学生
课外
阅读的兴趣
答:
如何培养学生课外
阅读的兴趣
一、方法要灵活才能
激发
情趣 1.故事调动法 在给学生讲故事前,先要引发学生看书的兴趣,创造机会让学生自己先看,教会他们看
的方法
:有顺序而且要仔细,注意看懂每个画面上的人或事物。再把故事的大意讲给学生听,然后引导学生进行阅读。例如,引导
学生阅读
安徒生的《...
培养
阅读兴趣的方法
答:
兴趣是最好的老师。有了兴趣,就能兴致勃勃地去学习,去探索。学生只有对读书感兴趣,才能取得最佳效益。这需要老师开动脑筋,想方设法,正确引导学生去读书。这样学生的'
读书兴趣
才会持久、广泛、深入,再达到兴趣的高层次性,即:自觉性、有目的地阅读。
激发学生兴趣的方法
多种多样:(一)选好书激趣 针...
如何
激发学生的阅读兴趣
答:
四、教给学生阅读
方法
,
激发学生阅读的
内部动力要真正让学生对阅读产生兴趣,并且能够自觉地、发自内心地阅读,还要解决学生的内部动力,那就是靠语文本身的魅力去打动和吸引学生,在有目的和对象的阅读中逐渐培养
学生的阅读兴趣
,学生也从大量的课外阅读中逐步品味到语文的形象美、意境美、思想美,感悟到了中华文化的博大精...
如何
激发
语文
阅读兴趣
答:
”然而,对初学的儿童来说文字毕竟比较抽象,容易使他们产生畏难情绪。因此,教师的指导显得更加重要。教学中,教师可借助课文插图、实物、音像手段等,让
学生
带着问题、带着猜想、带着向往进入
阅读
,引发学生与文本的对话。1、创设生动的情境,
激发兴趣
。2、借助丰富
的形式
,激发兴趣。二年级的小学生,对...
怎样培养
学生
课外
阅读的兴趣
答:
其次,训练学生形成“读后说”“听后说”的能力。这是一种特殊的
阅读方法
。在读后或听后复述大意,简说要点,回答问题。这种训练既锻炼了
学生的
理解能力,又锻炼了学生的表达能力,还锻炼了注意能力和思维能力。随着说读和说听的交互使用,阅读的内容不断扩展,
阅读兴趣
也不断趋向...
如何
激发学生的阅读兴趣
400字
答:
笔者根据十年的教学经验,谈几点浅显的看法:一、课堂巧妙导入
激发阅读兴趣
一节课效率的高低与
学生
学习
兴趣的
大小应该是紧密相连的,学生是否感兴趣又和教师的新课导入有着直接的关系。导入新课是阅读教学的第一个环节,也是一个较为重要的环节。要想让学生在上课开始的短短几分钟内便把注意力集中到课堂上来,...
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