亡羊补牢寓言故事答:第一,教学中多次结合具体的语境进行生字词的学习:在课文中整体认读、在具体的语句中读准确、在探究中理解生字词的意思。反复的认知重现,对孩子学习掌握生字是积极的, 第二,读故事,悟出道理,却没有到此为止,而是多次的相互碰撞:读故事,体会人物的心理;懂道理,找语句体会;创设口语交际训练平台,把故事与道理相融合...
《翻过那座山》中的《生命如歌》、《流金岁月》课文答:第二天,老人因为有点咳嗽,晚起了一点,当他照例向公园走去的时候,在桥头上忽然看见几个孩子正扭成一团。四个高些的男孩围着一个矮些的男孩打着。一边打,一边嚷嚷着:没有爹,没有娘,打他比打谁都强。打起他来没人劝,有便宜不占是王八蛋。……那孩子拼命的挣脱着,四个孩子中一个把那孩子拖住,另三个...
祝福课文原文答:有一年冬初,四叔家里要换女工,做中人卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他意思,是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正,手脚都壮大,又只是...
谁有上海市高中教材的课文?一篇就行,在线等。答:一手抓住了头发,狠命地往上一摔,芦柴棒手脚着地,很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。一脚踢在她的腿上,照例第二、第三脚是不会少的,可是打杂的很快就停止了。后来,据说,因为芦柴棒“露骨”地突出的腿骨,碰痛了他的足趾!打杂的恼了,顺手夺过一盆另一个包身工正在揩桌子的冷水,迎头泼在芦柴棒的头上。这是...