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爬山虎的脚触着墙时先是然后
小学四年级上册 <<
爬山虎的脚
>>的有关资料
答:
也叫巴山虎、地锦、常春藤。葡萄科。高攀的落叶藤本植物,卷须前端有吸盘。夏季开花,花很小,黄绿色。产于我国各地。茎和根可以入药。原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚
长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚步
触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成...
爬山虎
主要写的?
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
按课文内容填空叶圣陶笔下的
爬山虎的脚是
那么有()的
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
爬山虎的脚
主要讲了什么?
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
爬山虎的脚
介绍了什么?
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
叶圣陶
爬山虎的脚
写作顺序是什么
答:
3、
爬山虎是
怎样靠这细小
的脚
向上爬呢?出示变成小圆片的脚和蛟龙的爪子做对比的课件,
触着墙的时候
就(变成小圆片,巴住墙)再向上生长就会再长出新的脚,就这样(教师引导学生用小手做向上爬的动作),爬山虎就爬上高高的墙去了。 4、 没挨着墙的脚就会(萎了),连痕迹也没有了,触着墙的,...
小语文《
爬山虎的脚
》教学设计
答:
⑴找一找的方式读读书,找出爬山虎怎样爬的句子。圈出写爬山虎怎样爬的动词。 (触、巴、拉、贴) ⑵演一演: 我先制作好动画课件进行演示,
爬山虎的脚先是触着墙
,并由直变弯,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,(引导学生欣赏爬山虎往上爬的课件。通过课件演示,学生就能非常清楚地了解爬山虎的脚是怎样爬的,本...
爬山虎脚的
位置和形状画对了吗?为什么?
答:
六、交流
爬山虎脚
的变化 (一)自由读第五自然段,思考:这一自然段主要讲的什么?(板书:萎了 牢固)(二)教师小结:第五自然段主要讲
爬山虎的脚触着墙
和没触着墙的变化。七、回归整体,领悟方法 这篇课文围绕爬山虎的脚,先讲爬山虎脚的位置形状颜色;又讲了爬山虎是怎样爬的;最后讲了爬山虎的脚没触...
爬山虎脚触着墙的时候
会变成灰色
答:
枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在,吸尘多所以变成灰色。
爬山虎的脚
的中心思想是什么?
答:
本文的作者观察
爬山虎是
从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子
的脚
。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加直接的说明了作者不仅观察仔细,而且连续观察,我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏,始终坚守向上的信念,唱着一首奋进的歌,努力地,一脚...
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