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爷爷留下的问题阅读
太
爷爷留下的
紫砂壶,面有一个篆文印章,请教专家们这是什么时代的,有收...
答:
释文:潘洪福制。制壶名家潘林宝出自制壶世家,其父亲叫潘洪福,潘洪福应该也是制壶名家。但你这壶是否就是这个潘洪福所制,有否收藏价值,我可不敢妄下结论,建议找专业的评估机构或专业人士鉴别。
大家请帮我回答梁秋实的鸟啊,
阅读
,只帮我回答,2个
问题
,谢谢!
答:
由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。(2)有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太...
五年级下册语文书第七课的课文内容,题目:祖父的园子
答:
并且,她还捣乱,把菜种踢飞了,把野草当谷穗
留
着,把谷穗当野草锄掉,说是浇菜,把水往天空扬,简直就是淘气包。可是,
爷爷
一点也不批评她,反而笑着问她,耐心地给她讲什么是谷穗。她的祖父多么疼爱她啊! 师:还从哪里看出“我”是自由的?请默读“花开了,就像睡醒了似的。……”一段,这一段写了什么,你又能感受...
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里相关
阅读问题
答:
1、“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话中的“痕迹”是指(人生的成就),“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里(什么样)的痕迹也没
留下
,因而深深自责。2、“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话...
越往后的年轻人,心理
问题
越多吗?
答:
但是她们确实没有那么大心理
问题
。所以最终,我想说,越到后面年代的年轻人,个人自我意识萌芽越早,所以越容易遭受心灵攻击。我有时候在思考,怎么让孩子的个人自我意识推迟萌芽,我认为这更有利于这个孩子在如今这个内卷的环境下长大。我结合我姐比我萌芽早,猜想我萌芽晚的原因。第一是基因原因,第二是...
父亲
留下的
书香
阅读
答案
答:
陶醉:父亲在读书时很专注、认真,好像身临其境。忧心忡忡:我们因为给母亲看病,花了家里所有的钱,还没有看好病而忧愁。两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指 名门贵族,世世代代都是有知识、有文化的家庭 ;“缕缕书香弥漫”指 父亲爱读书营造的读书氛围,陶醉着孩子。
急急急急急!急求五年级下册语文
阅读
练习题(带答案)!越多越好,越多越...
答:
二、
阅读
短文,回答
下面问题
。老师的教诲小学五年的学习生活给我
留下
了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有...
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下列材料,回答后面
的问题
:材料一:“……150多年前……中国历史上...
答:
(4)要求学生回答我们青少年对毒品的态度,此题是个开放题,学生只要根据毒品对身体的危害回答即可。点评:本题难度适中,考察学生对历史
问题
的识记和分析能力,鸦片战争已经离我们很远了,但是它的教训我们要永记,落后就要挨打,这是千古不变的道理,所以我们要珍惜今天来之不易的生活,好好学习,...
阅读
短文回答
问题
,《难忘的一件事》小学三年级
答:
路上的雪很厚,妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说:“你去我后面,踩着我的脚印走。”我不解地问:“为什么啊?”妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!“虽说当时只有八岁,但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在,妈妈为了不让我的鞋弄湿,在那寒冷的冬日里,她
留下
了一个个...
小学二年级语文《爱写诗的小螃蟹》教案
答:
5、 看来,同学们不仅认真
读
课文了,还学会了提问,和老师一样在这两个词语下面打个问号,我们一起去课文中找答案。 过渡:我们先来看小螃蟹为什么会
留下
伤心的泪呢?请同学们自己轻轻地读课文4——12小节,用波浪线划出相关句子。 1、交流,出示句子,自读。 2、识字:橡:重点读后鼻音,指名读,小组读。擦:平舌音...
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