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狐狸与葡萄的阅读卡
《布娃娃》大班教案
答:
1、在倾听故事和观看情景表演的过程中理解并学习儿歌。 2、在学学、做做、演演的过程中,感受小
狐狸的
憨厚可爱和老狐狸的聪明智慧,体验学习儿歌带来的乐趣。 活动准备:
葡萄
园背景图、音乐、教师情景表演。 活动过程: 一、倾听故事,学习儿歌前半段 1、欣赏故事:教师完整讲述根据儿歌前段改编的故事 2、学习儿歌...
唠叨——贪酸
答:
因为,
葡萄
长得高,我反而不担心其他人会摘葡萄,全是我的。我耐心地等葡萄由小变大,由青变紫。开动!我在长长的竹竿末端,绑上一个铁丝圈,在铁丝圈上套上塑料袋,并且在铁丝缠绕的缝隙间,卡上我爸爸的剃须刀片。想吃哪串,我便把那串葡萄套进铁丝圈,轻轻一拉,锋利的刀片,干净利落,那串...
写一篇班级小故事400字
答:
狐狸
妈妈说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的。” 狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于来到了长着
葡萄的
村庄。 “对不起,我的孩子饿...班上的“一休”文学社共发表习作一百多篇,《百家作文指导》和《快乐作文
与阅读
》杂志社对班级的“一休”文学社作专版介绍。《少年先锋报》“名师高徒”...
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