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独体字一年级必识
亲们,指点一下,我们小学
一年级
家长有的说“土”字是
独体字
,有的说是...
答:
“土”肯定是
独体字
无疑。“走”是上下结构的会意字。上部为疾走的人形,下部为足形,以强调跑的动作。甲骨文无“走”字,从金文可见端倪。金文“走”
部编版
一年级
上册《天地人》教学设计
答:
(3)猜字谜识字。“天下一绝”或者“春节放假三天”。(4)组词识字。大人、人民、人们。我:(
1
)联想识字。
独体字
,“找”字头上多一“撇”。(2)组词识字。我们、我的、我家。你:(1)部件组合法识字。左右结构,“亻”加“尔”。(2)组词识字。你的、你们、你家。设计意图:低
年级识
字教学最有...
“击”字到底是不是
独体字
?老师给的答案是,但是之后又写出它的部首是...
答:
是
独体字
。独体字并非没有部首。“击”字的部首也可以是“一”。如果再要几个有部首的独体字,查字典就可以。
独是
独体字
吗?
答:
它是一个囫囵的整体,切分不开。独体的象形字和表意字是构成合体字的基础。如日、月、 山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等都是独体的象形字;如天,立,上、下、一、二、三、四、见、臣等都是独体的表意字。 应以不能拆分为两个或两个以上部件为
独体字
。
一年级
语文《木字部首的写法》教学设计
答:
学生了解“木”字在书法领域的演变过程,欣赏不同字体的“木”和带有木字部首的字。4.我们学过的木字部首的字有哪些呢?5.揭示课题“木字部首的写法”二、合作探究 (一)木字部首的字怎样写才美呢?
1
.分析字形结构:(1)指导
独体字
“木”,“木”字中的(横、竖、撇、捺)及笔顺,“木”...
居住的居是半包围还是左右还是
独体字
?
答:
居住的区它是半包围的字,因为他是左边的一个部分加右下边的这个部分,所以它是一个半包围的字。
北京版小学
一年级
语文上册《老山羊当医生》教案三篇
答:
师:同学们记住了这两个字,怎样在田字格中写得漂亮呢?先来看“早”字。
1
、“日”“早”对比日 师:观察
独体字
日和早上面的日有什么不用? 老山羊医生建议你们:上下结构的字不同于独体字,汉字讲究谦让,所以两部分在一起要互相避让,上下部分都要写得稍扁 2、请你仔细观察老师怎样写这个字?(边写边说) 师...
小学
一年级
语文(人教版)寒假生活作业“山、鸟、日、水、石、田、鱼...
答:
象形字
小学
一年级
语文《北风和小鱼》教案
答:
面:
独体字
。笔顺规则是从上到下,先里头后封口。第二笔是短撇。第四笔是横折钩,钩略小。部件“回”不能写成“回”。 毛:独体字。第一笔是撇,略平。第三笔横较长。末笔是竖弯钩,底端平展,向上钩出。 出:第一笔是竖折,竖短折长。第三笔是长竖,从竖中线高高穿过。第四、五笔和第一、二笔一样。
一年级独体字
有哪些?
答:
一年级独体字
有如下内容:1、独体字有成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册、个、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革、击、井、戋、夹、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、几、九、久、及、韭、巨、兼、己、...
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