急求汉字的历史,急需~也就是说关于汉字的资料答:等不同小大规模与形制的「舟」,这使得记载为文时,只要看一个字,我们就知道指的是那一种「舟」,这样辨识理解的效率非常高;反过来,以组词的方式就还要看过前后文(或短或常)才能判断正确的意义,较缺乏辨识效率,但方便口语沟通(汉字同音字太多,听觉不易辨识,解法一为组词,二为如韩日语数音为一字:「里」发音为...
小学语文自主识字方法有哪些答:回想自己小学时的识字学习情况,就是灌输,老师一个人站在讲台上,吧嗒吧嗒地替学生讲解生字的结构、特点、读音、字义、 组词 ,然后我们再通过反复的读写来强化记忆。我们一动不动地坐在下面,安静地看着老师。 在小学时,我有一段时间的记忆是空白的,可能那时的自己,一切都是不走心的,机械地在重复每天的生活,以至于...