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王冕勤奋好学的体现
王冕
文言文阅读及答案
答:
6.
勤奋好学
,孝敬父母
王冕
文言文阅读及答案3 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上①,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:儿痴如此,曷②不听其所为?冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策③映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见...
王冕好学的
阅读答案。和启示
答:
诗人,其根本原因在于
王冕
幼时读书专心致志,
好学
不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的
学习
精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。
古代
勤奋好学
者不胜枚举,请举出两个例子
答:
匡衡凿壁偷光
王冕勤奋好学
王冕好学
这则故事给了你什么启示
答:
《
王冕好学
》这则故事告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的
学习
精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识...
读了《少年
王冕
》中王冕学画的故事,让你想到了哪些成语?急急急...
答:
王冕
画梅花,只画“野梅”,不绘“官梅”。山野梅花枝干挺拔劲直,不似官梅经人工造作,枝干盘曲媚俗。这自然跟王冕自己的身世、经历分不开。“画梅须具梅骨气,人与梅花一样清”。王冕笔下的梅花就是他个人精神世界
的体现
。王冕的《墨梅图》传世不只一幅。课本选用的这幅《墨梅图》画的是横出...
<<
王冕
苦学>>中最能表现他读书专心入迷的一句是什么?
答:
1.c 3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?答:记述了
王冕勤奋好学
和学习专心认真两件事.译文:1.书;听完,就默记在心 2.佛像大多是土做的偶像,狰狞凶恶十分可怕;王冕一个小孩,就像没看见一样镇定。就像没看见一样定。
体现
读书入迷:佛像大多是土做的偶像,狰狞凶恶十分可怕;王冕一个小孩, 就像...
课文《少年
王冕
》教学反思
答:
在教学中,我引导学生围绕
王冕的
“
勤奋刻苦
”和“孝敬母亲”这两个方面,抓住课文重要语句,或提出问题,让他们联系全文解决,这样既是提高了学生分析、理解语言文字的能力,也使学生在潜移默化中受到主人公的优良品质的熏陶。 人物语言最能
体现
出人物性格和心理。第二自然段是母亲与王冕的一段对话。我引导学生紧扣语言文...
勤奋好学的王冕
文章中心思想是什么
答:
古代的
王冕
之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,
好学
不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的
学习
精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础...
古人
勤奋
读书的故事
答:
后来,他在山东做巡抚时,又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上,筑河堤,修道路,开厂局,精制造,做了不少利国利民之事。因为他
勤奋好学
,死后皇帝谥他为“勤果”。3、画荻教子 北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修。文...
勤奋好学的王冕
用了什么写作顺序
答:
《
勤奋好学的王冕
》一文,主要讲述的是元代著名画家、诗人王冕小时候勤奋好学的故事,读后对我的启发和教育很大。王冕小时候家里很穷,没有钱供他上学。有一次,王冕去放牛。当他路过一个学堂时,琅琅的读书声一下把它吸引住了。他悄悄的跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容默默地记在心里...
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