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生加一笔变新字一年级
部编版
一年级
上册《语文园地六》教学设计
答:
部编版
一年级
上册《语文园地六》教学设计3 教学目标 1、引导学生掌握和运用“减一笔”、
加一笔
”、“加两笔”三种识字方法,认识“厂”、“甲”等五个
生字
。 2、会读词语,理解词语含义。 3、读准“主”、“祖”等六个字的字音。 4、熟练地读背儿歌,读邮对祖国的热爱之情。 5、说一说怎样过“六·一”...
如何在语境中学习,培养识字能力
答:
例如,我们在教学识字(一)第
1
课──《一去二三里》时,让学生用铅笔圈出“去”字,让学生想一想用什么方法记住“去”字。有的说“土”字加两笔,有的说“云”上
加一笔
竖就
变成
了“去”。“你们都是聪明的孩子,能用加一加的方法识记
生字
。”说着,我在黑板上板书了一个大大的“去”字,...
2022-01-29
答:
字根联想记忆法与变换偏旁识
生字
的方法差不多,除了变换偏旁以外,我们还可以根据偏旁记忆生字。还是以“诗”为例,部首是言字旁“讠”,这样的生字还有讨、议、词、讲等等。三、加减笔画
变新字
我们可以通过正在学习的某一个生字,通过加减笔画的方式,变成另外一个字,如“今”
加一笔变成
“令”、“...
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