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生字加一笔变成新字
汉字
加一笔
的游戏
答:
《
加一笔
》《加一笔》是一款简单且优秀的学习汉子类的手游,想要提升自己的汉语知识储备量就玩这款游戏,这款游戏里只有一个模式,就是在一个汉字中增加一个笔画
变成
另外一个汉字的玩法,起初给玩家们的汉字都是一些较为简单的一、二、三的汉字,但是在后期的游戏里出现的字就会变复杂很多。《奇妙的...
高效的识字教学方法
答:
学生已经掌握了一定量的独体字,把这些简单易记的独体字当作基本字,利用基本字
加一笔
、减一笔或合起来的方法帮助学生记忆字形。例如:“日”加一笔是“目”,“目”减一笔是“日”,“日”和“月”合起来是“明”。 2利用部首的变化记忆字形。 许多字加上部首、去掉部首或者换部首又能
变成
另一个
新字
,老师可以...
如何激发小学生的识字兴趣
答:
三、开展丰富多彩的实践活动、提高识字效果 轻松有趣的游戏无疑是孩子们巩固汉字的最佳方法,根据儿童爱表现、好胜心强这一特点,在教学中我积极组织学生开展各种识字实践活动,如:变小魔术,我出一些简单的字让学生
加一笔变成新字
,如日学生变出了旧、电、申、由、未、本、禾、末、术、米等,课堂...
生字
教学方法
答:
例如:“日”
加一笔
是“目”、“目”减一笔是“日”、“日”和“月”合起来是“明”。(2)利用部首的变化记忆字形。许多字加上部首、去掉部首或者换部首又能
变成
另一个
新字
,老师可以把学过的字进行分类,让学生说一说某一个字是怎样由另一个字加、减或换部首得到的,充分发掘学生头脑中的迁移...
于
加一笔
生僻字是什么?
答:
于
加一笔
可以形成的生僻字是“亏”。“亏”这个字在汉字中并不常用,但它确实是由“于”字加上一笔构成的。从字形上看,“亏”字在“于”的基础上,上面多了一横,形成了一个新的字形。在字义上,“亏”通常表示损失、缺少或者...
如何进行低年级
生字
教学
答:
学习汉字的过程是由简到繁,由易到难,是有规律可循的,给汉字加一笔,减一笔,都会出现不同的字,采取这个游戏,能增强学生分析
生字
、拆分生字的能力.如:“大”
加一笔变成
(天、太);“天”减一笔变成(大);“用”减一笔变成(月);“日”加一笔变成(目、旦、白、旧、由、甲、田、申、电)...
如何快速记
生字
?
答:
问题一:怎样才能又快速又准确的记住
生字
先要分解每个汉字的字根.孩子总是记不住汉字,写出来的字多笔少划,一部分是因为孩子粗心,有一大部分的孩子是因为记不住字.好的学习方法就好比战场上最为得力的武器,它能事半功倍,学习任务在轻松愉悦中完成,不仅能提高学习效率,还能培养学习的信心. 那么我们该怎样指导孩...
小学语文人教版里的语文园地里的我的发现及发现内容
答:
让学生通过观察、比较,发现三组字的规律,再运用这一规律认识五个
生字
。 2.词语加减,交流发现。同桌互相交流自己的发现。“减一笔”、“
加一笔
”、“加两笔”组成
新字
。 3.全班交流,归纳发现。全班交流后归纳:这些词语先让学生说说发现探索的过程,自编识字儿歌,认识五个生字。 4.编儿歌,识生字。 自编识字儿歌...
积累小学生的识字的方法!快
答:
如用手遮目“看”,竹毛制
成
“笔”。通过这样的描述,在学生头脑中建立起直观印象,达到了既认形又明意的效果。还有编个小故事识记法。识记
生字
的过程很枯燥,如果采用直观的演示或联系生活实际的话就比较好理解了。前不久我看过一篇文章,作者介绍他印象深刻的一件事:先生教“纸”字后,很多学生...
小学一年级语文《语文园地六》教案
答:
3、
生字
卡片,小黑板,新华字典,庆祝“六一”的录像。 第一课时 我的发现: 1、出示三组字。自己读一读这些字,仔细观察、比较,看看谁能发现这三组字各有什么特点。 2、指名说三组字的规律: 第一组:“减一笔”,第二组:“
加一笔
”,第三组:“加两笔”。 3、认读生字,读准字音。注意:“厂”翘舌,后鼻...
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