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生字加两笔能写出什么字儿
一年级语文识字如何教学
答:
孩子们不仅能编出书上出现的
生字
,还把这种识字方法扩展到课外,并讲给家长听,这样不仅激发了孩子们的识字兴趣,同时也巩固了生字。达到了意想不到的效果。2.组字游戏。老师把一个字或几个字的构字部件打乱顺序写在卡片上,发给每个小组一份,让他们通过小组合作尽可能多的组字,然后小组派代表到讲台前来展示合作的...
小学语文人教版里的语文园地里的我的发现及发现内容
答:
自编识字儿歌,认识五个
生字
。教师要多鼓励,增强其成就感。如:①“广”字头上去一点,厂厂厂;②“日”字中间下一竖,甲甲甲;③“日”字头和加一“ノ”,白白白④“日”字中间穿一竖,申申申; 5.展示智慧新发现,拓展练习。 字形小魔术:给“口”字
加两笔
,能变成…… 6.读一读书中的字,然后组成词语。 7.拓...
如何在语境中学习,培养识字能力
答:
有的说“土”字
加两笔
,有的说“云”上加一笔竖就变成了“去”。“你们都是聪明的孩子,能用加一加的方法识记
生字
。”说着,我在黑板上板书了一个大大的“去”字,随后又从讲桌上拿起一支铅笔问大家:这是谁丢的铅笔?同学们的目光一下子集中到这支铅笔上来。我随机用红粉笔在刚写的“去”字...
生字
怎样演变过来的
答:
现在语文基本上是一天一课,而且每课的识字量又很大,怎么才能让孩子们在尽可能短的时间内记住这些
生字
呢?教给孩子识记的方法很重要,下面介绍给大家,希望对大家能有所帮助。一、识字方法:1.加一加(熟字加偏旁)2. 减一减(熟字去偏旁)3. 换偏旁变新字 4. 熟字换部件变新字 5. 加一笔变新...
小学一年级语文《雪地里的小画家》教案
答:
如“加”字、“为”字的学习,同学们,我们来变个魔术“力”字
加两笔
,变成
什么字
?(为),加“口”字,变成什么字?(加);再如:“风”、“每”加上“木”字旁,变成什么字?等(结合《语文天地》“字形小魔术”进行学习)。 2、句子学习:学习感叹句、比喻句时,
可
结合《语文天地》中的“照样子说一说”和“观察...
小学一年级语文课件(精选5篇)
答:
1、自由朗读课文,边读边画出不认识的字,自己想办法认识它。 (培养学生边看书边动手、动口的习惯,自己解决读书中遇到的困难。) 2、我们要认识
哪些生字
,你能告诉大家吗?(指名读生字,认识几个就读几人个。) (识字要有一个过程,对不同的学生要有不同的要求,给学生一个空间,让他们循序渐进。) 3、
哪些字
在字...
小学一年级语文教案
答:
1、 出示木字,抽生读一读,书空
写
。 2、 你能给木字加一笔变成另一个字吗?开动脑筋想一想。(本、术、禾) 3、 出示力,请你变魔术,
加两笔
后让它变成另一个字。(办、为) 4、 出示巴字,请你给它加偏旁,看能变成
哪些字
?(把、吧) 5、 你
还能
给哪些字变魔术?互相说一说。 三、读一读,继续往下说...
小学一年级语文优秀课件(集锦5篇)
答:
1、出示“木”字,抽生读一读,书空
写
。 2、你能给“木”字加一笔变成另一个字吗?开动脑筋想一想。(本、术、禾) 3、出示“力”,请你变魔术,
加两笔
后让它变成另一个字。(办、为) 4、出示“巴”字,请你给它加偏旁,看能变成
哪些字
?(把、吧) 5、你
还能
给哪些字变魔术? 互相说一说。 三、读一读...
一年级语文优秀公开课教案
答:
1、 出示“木”字,抽生读一读,书空
写
。 2、 你能给“木”字加一笔变成另一个字吗?开动脑筋想一想。(本、术、禾) 3、 出示“力”,请你变魔术,
加两笔
后让它变成另一个字。(办、为) 4、 出示“巴”字,请你给它加偏旁,看能变成
哪些字
?(把、吧) 5、 你
还能
给哪些字变魔术? 互相说一说。 三、...
小学一年级语文上册公开课秋天教案
答:
“一片片、一只只”和“一片、一只”有什么不同,你能再说几个这样的词语吗? (6)认读“叶”“中”“飞”三字。 鼠标将正在风中飞舞的树叶点击三下,有三片树叶显出三个字,“叶”“中”“飞”,谁认识这三个字?你怎么认识的?(口字加一笔变成
什么字
,
加两笔
呢?小鸟长了翅膀的样子,跟“飞”差不多!出示...
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