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生字加偏旁组成新字再组词语
卖木雕的少年优秀教学设计
答:
1、认识“驮、构”等11个
生字
,会写“售、卖、驮”三个生字;学习“名不虚传、游人如织、琳琅满目、构思新奇、栩栩如生、爱不释手”等四
字词语
,联系上下文理解意思,并能在具体语境中正确运用。 2、正确、流利地朗读课文,积累四字词语。 3、感受瀑布的壮观和木雕的精美,初步感受卖木雕的少年对中国人民的情谊。
汉字的来历或来源
答:
单一字内就有很高的信息密度,在表达同样的事物时,可比表音文字用更短的篇幅表达同样的讯息,所以汉字的阅读效率很高。 一个汉字乃由四百多个表意象形字母为基本字根,如金、木、水、火、土等,像积木一样组合而成。 一个未知文字的含意,可拆字,从
组成
字根以及空间的配置推断出其字义。当时代演进出现新事物难以词的...
小学二年级语文《美丽的丹顶鹤》教案
答:
2、出示
生字
指名读齐读 【篇二】小学二年级语文《美丽的丹顶鹤》教案 [教学要求] 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个生字只识不写,认识2个
偏旁
,理解由
生字组成
的
词语
。 3、知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽,初步树立保护野生动物的意识。 [教学重难点] 朗读、...
谁有关于汉字历史的资料
答:
http://baike.baidu.com/view/1712.htm
《雪地里的小画家》教案
答:
3、分析字的笔画顺序,并进行
组词
练习。 三、巩固
生字
。 1、抽读卡片。2、书空练习。3、在写字本上写字。 附:板书设计 雪地里的小画家 小鸡 小狗 小鸭 小马 竹叶 梅花 枫叶 月牙 《雪地里的小画家》教案 篇4 教学理念: 1、紧紧把握新课标主旨,突出识字、朗读两大重点。 2、将教师定位于和学生平等的合作者...
什么是加强英语单词的最佳方法?
答:
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的
偏旁部首
(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音...
【精选】一年级语文教学工作计划第二学期范文范本
答:
认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的
新偏旁
。要求写的字,要了解字义,能口头或书面
组词
,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对、写好,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字,能主动识,学着自己识,这是学生识字...
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