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生字加部首组成的新字
小学一年级语文《李白思乡》教案
答:
3、认识心字底,描摹“思、山”两个字,巩固正确的写字姿势和执笔方法。 4能根据课后要求,观察月亮的圆缺变化,选一、二幅图进行说话练习。 学习重点难点 1、能借助拼音读准三拼音,前后鼻音和平翘舌音的
生字
。 2、学习
部首
“心”,掌握“山”的笔顺。 学习过程 一、温故知新,导入课文 1、复习背诵已学过的古诗...
如何提高小学低年级的识字能力
答:
每认
新字
或复习巩固时,我常选用这种形式和学生对话:“小火车开起来,哪
组
开?”“一组开。”“小火车开起来,单轨开,双轨开?”“双轨开。”学生便会主动投入到识字活动中来。③拼字。这一游戏是将汉字分拆成
部首
和部件,让学生通过拼字来巩固字形。如在教学《爷爷和小树》一课的“热”“伞”“到”“冷”四个...
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件【三篇】
答:
6.仔细观察,自主识记
生字
。 (1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。 (换
偏旁
法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一
加的
方法记忆。) (2)小组内互相...
请问谁能提供现行国家小学一年级语文大纲??急求
答:
2、形近字“喝”和“渴”的区分。新知识点:1、能初步区分“什么”和“怎么”、“办法”和“做法”的意思和用法的不同。2、能读准多音字“得”的两个读音“d锓děi”。第三单元 一、大纲要求:本单元由《谜语》、《春风吹》、《燕子飞回来了》、《大熊猫》四篇课文和一个基础训练
组成
。学...
一年级语文下册教学计划
答:
第一部分是转盘图和
生字词
。转盘图显示了基本字“也”和不同的
偏旁
所
组成的
字---“驰”、“地”、“他”、“池”;转盘下面是由这些字组成的词语。第二部分是一首字谜歌和4幅插图。字谜歌,就是一首诗,每一句不仅都扣住了谜底“也”,又分别引出了
新字
---“驰”、“地”、“他”、“池”。四幅插图...
现在新课标的小学语文课本的
生字
一共有多少个?谁能提供给我?急...
答:
认识3500个左右的常用汉字吧!1-2年级认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000会写。3-4年级累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。5-6年级累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。7-9年级累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。具体的字在查查资料吧!我也不知道了!……...
小学语文一年级下册《森林你好》课件【三篇】
答:
5、交流识字方法,让学生说说自己能用最聪明的办法记哪些字。 如:木合果是棵。比较识记:让话。洋:海洋里有水所以
部首
是三点水。 伞:十上瞪俩眼,人在上面站。 6、游戏巩固识字。 课件出示一棵大树,大树上挂满写有
生字的
果实。教师指名学生认读,并领读。读对的果实就会掉下来,果实里有表扬学生的.话语。 三...
一年级下册语文园地四的教案设计
答:
新人教版一年级下册语文园地四教案设计 教学目标 1.运用
偏旁
归类的方法准确识记带有月字旁
的字
。 2.正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点) 3.能正确认读带有轻声音节的词语,感受轻声音节词语的读法。(难点) 4.正确、流利地朗读诗歌。 课前准备...
日暮客愁新中
的新
可以换成
生字
吗
答:
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。第一句点题,也为下面写景抒情作了准备;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因;最后两句...
人教版一年级下册语文《语文园地五》教案
答:
【2】新人教部编版小学一年级下册语文园地五教学设计教案指导 语文园地五指导方案 教学目标 1.在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。(重点) 2.在看部首识字的过程中,发现
生字部首
与其意思的密切联系。(难点) 3.区别理解“青和清、在和再”的意思,会用它们填空。练习查字典...
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