部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件【三篇】答:6.仔细观察,自主识记生字。 (1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相...
小学二年级语文下册教学方法常见有哪些答:13,生字知道区分“烧”“浇”“躲”“躺”,重点指导左中右结构.14,《语文园地》“我的发现”,引导孩子说说比喻句,让他们对这种修辞有个形象的认识,尽量可以有意识的运用.“日积月累”,继续总结识字规律,加偏旁学新字.“读读背背”和“展示台”结合起来,调动积极性,让学生自主收集和积累和春天有关的诗句.“...