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生字结尾的词语
纸船和风筝优秀教案纸船和风筝优秀教学设计
答:
1.认识8个
生字
。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 教学过程: 一、揭示课题: 1.今天我们一起来学习20课,板书课题、齐读。 2.读了课题,你想知道些什么? 二、自学汇报: 1.自读课文。 2.检查生字、词。 3.汇报接读...
《蔚蓝的王国》的写作背景
答:
一、
生字
学习 1.字音 蔚(wèi)蔚蓝 煦(xù)和煦 酬(chóu)酬唱 咫(zhǐ)咫尺 颤栗(chàn lì) 2.多音字 3.形近字 4.辨义 辨辩借助于偏旁部首来区分,前者“辨”与“剖析”相关,所以常用于辨别、分辨等;而“辩”和“语言”相关,比如说辩解、辩护、辩论等。 二、
词语
积累 蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。
只有一个地球 有两个问题
答:
的基础上,从题目的中心词“可爱”入手,以“作者是从哪几个方面来说地球的可爱的”这一总领全文的问题,引导学生细读课文,并组织学生交流讨论,解决本课的重点。其次,文章
结尾
引用宇航员的话是教学的难点,引导学生理解这句话的含义,抓住句中的重点词“微小、美丽、脆弱”,联系全文,“微小、美丽”很容易理解,“脆弱...
《狼和小羊》教案
答:
(指名上黑板写词:上游、下游)。狼站在(),小羊站在()。(指名上黑板贴狼、小羊图)。所以()。 (2)用因为(),所以()说话。 (3)用自己的话说说小羊的理由。 (4)理解:找借口的意思,说说狼找的第一个借口是什么? 3、分角色朗读全文。 4、学习
生字
:溪、脏、温。 五、课堂小结 狼是多么蛮不讲理,对...
小学四年级语文《海上日出》教案及反思
答:
3、帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个
生字
;掌握“一刹那、发痛、分辨、镶金边”等
词语
。 教学重点: 通过理解词句,想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受到美的熏陶。 教学难点: 边读边想象海上日出的美丽景色。 第一课时 教学目标: 1、会认、会写“刹、痛、辨...
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