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用句组词和造句怎么写
用什么
组词和造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用什么
组词和造句
】内容,供您参考。1、这里的农民,仍旧...
组词怎么造句
答:
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可以用什么
组词和造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【可以用什么
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什么地什么
组词造句
答:
造句
指懂得
并使用
字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的
句子
。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录...
组词造句
一年级简单的
答:
组词造句
一年级最简单的 1、人小人、人口、大人大人:爸爸是大人。 2、口(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)门口:门口有一只猫。 3、八(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)八只:树上有八只小鸟。 4、目(目标)(耳目)(目光)目光:妈妈的目光投向远方。 5、上(上下)(上课)(桌上)(上面)上面:桌子上面有一...
和的
组词怎么造句
一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【和的
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一年级】内容,供您参考。1、这里的农民...
三年级上册语文十八课的生字
组词和造句怎么写
答:
三年级上册语文十八课的生字
组词和造句
如下:生字:节、象、缩、转、却、联、冠、蜡、烛、饰、爆、洁。组词:1.节:节日、节气、过节、节约、时节。2.象:想象、象形、大象、象征、现象。3.缩:缩小、缩短、伸缩、紧缩。4.转:转身、转圈、转动、转换。5.却:转折、反倒、去却、拒绝。6.联:...
吗
怎么造句
和
组词
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怎么造句
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用吗
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并使用
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