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用描写景物的词语写一句话
语文阅读理解
答:
4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这
一句
用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、
景物描写
和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,
描写的
作用是使文章生动、形象、感人...
关于春天
的词语
都可以用什么
形容
答:
关于春天的词语你都可以想到哪些呢?春天是一年里最美的季节了,
描写
春天可以用好多优美的词,写作的时候就会想到,可能突然的说到春这个字眼,大都想到一些比较熟悉的词就是春暖花开,风和日历,鸟语花香等词,可以还可以用哪些关于春天的词语呢?下面我们一起来积累一下吧。关于春天
的词语说
起来是比较多...
语文阅读理解有什么技巧
答:
\x0d\x0a\x0d\x0a4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?\x0d\x0a\x0d\x0a看到这种类型的题目,我们首先要看一看这
一句
用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、
景物描写
和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写...
孩子写作文喜欢用然后
答:
他仿写作文没事,但是你要让他记得这种思路,比如
描写
花或者描写人的思路,等他写玩作文之后,你拿着书,你可以提问他,比如这篇作文中玫瑰花是怎么描述的,如果换一种花或者换草
的话
你会描述么,开始孩子肯定是不太能接受的,但是这就需要家长和孩子的互动了,尤其是作为家长,你要自己带好榜样,你可以多看看他们的作文...
词语
解释。
答:
17. 焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。
形容
旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》18. 沁透心脾:《花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》19. 赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。20. 波澜壮阔:面对波澜壮阔的...
初一语文期中的试卷
答:
2.文中空缺处依次填入
的词语
是___、___、___,运用了___和___两种修辞手法,分别从春雨的___、___、___三个侧面来
描绘
。 3.“可别恼”
一句
,“恼”的是___;“别恼”是因为___。 4.作者写春雨的特征,写春雨中特有的
景象
,着力渲染了一种___的氛围。 五、作文(22分) 题目:《我的书包》 要求:...
好词加解释,成语
词语
都可以,成语最好多一些,几十个左右,一定要加上解...
答:
神清气爽 ①
形容
人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。爽心悦目 谓
景色
美丽,令人心情愉快。痛快淋漓 淋漓:心情舒畅。形容非常痛快。徒乱人意 意:心情。只会扰乱人的心情,起不到别的作用。吐气扬眉 形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。唾壶击缺 亦作“唾壶敲缺”。南朝宋刘义庆《世说新语·...
《秋天》里诗人
描绘
了哪些优美的画面?
答:
在《秋天》里诗人用最精粹的语言
描写
农家生活,每
一句
诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家活动。写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首,丁丁声悠远地飘来,诉诸听觉;...
五年级仿写作文的技巧
答:
对话
描写
有四种形式:
说的话写
在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引
一句
或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。 3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动...
找春天教案
答:
大家用动作表示出来。 其实这就是早春的特点。用《早春》的一句诗来表示:草色遥看近却无。 谁能带着你的理解来读一读这
句话
? (2)请小朋友再认真默读课文,说说小朋友还发现了什么? 生:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 师:你觉得这里面哪个
词用
的好?“探”怎么用的好?为什么不用“钻”? 请大家...
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