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用水流类比电流是什么方法
初中物理中,哪些是实验用到了控制变量法、等效法、
类比
法、模型法??
答:
等效替代法:物体的重心、合力、串并联总电阻、平面镜成像、在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。类比法:
用水流
(压)
类比电流
(压);用水波类比声波;建立模型法:在研究磁体的磁场时,引入“磁感线”的概念、表示模型(如太阳系模型);理论模型(如理想气体模型);想象模型(如...
物理学习中的“
类比
法”和“模型法”的区别
是什么
答:
类比
法:用我们熟知一件事物去对比你要研究的事物,两件事物在你要研究的问题上有相同的特征。其实你可以理解成一种 比喻。
用水流
、水压来比喻
电流
电压。模型法:通过模型来研究你要研究的原型的问题。模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型,间接地研究客体原形的性质和规律。比如...
物理:
什么
是"
类比
法"
答:
初中物理学习中常用科学
方法
分析——
类比
法 在我们学习一些十分抽象地看不见、摸不着的物理量时,由于不易理解,我们就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照学习。如
电流
的形成和电压的作用是通过以熟悉的
水流
的形成和水压是水管中形成了水流进行类比,从而得出电压是形成电流的原因的结论。学...
下列运用科学
方法
的实例中,属于“
类比
法”的是( )A.研究
电流
时,将其比...
答:
A、比照
水流
来学习
电流采用
的是
类比
法,故A正确;B、蒸发和沸腾的异同点加以区别运用了比较法,故B错误;C、通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶的微小形变管做得很细,采用放大法,故C错误;D、研究串联电路电阻时,引入总电阻,采用的是等效替代法,故D错误.故选A.
类比
法在物理中的运用
答:
接着,我
用水流
跟
电流类比
,推出电流形成的条件,过程如下: 教师:水流可以说是水的定向移动,而
电流是
电荷的定向移动,它们之间很类似。形成水流的第一个条件是要有水,电流呢? 学生:要有电荷。(此处运用了"简单共存类比") 教师:确切地说,是要有自由电荷。那么,自由电荷在
什么
情况下会定向运动呢? 学生:受到电场力...
物理上有许多的学习
方法
,在我们认识
电流
的时候,往往从
水流
中开始的,见...
答:
类比
法:在认识一些物理概念时,我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比,以帮助我们理解它.如认识
电流
大小时,
用水流
进行类比.认识电压时,用水压进行类比.故本题答案为:水压,电压,类比.
初二物理举例,有关四个物理学中的研究
方法
!!!
答:
推论法:在玻璃罩里放电铃,通电发声;然后从中抽气,我拉会听铃声越来越小;假设:如果抽成真空,我们将听不到声音。结论:真空不能传声 类比法:研究
电流
时
用水流类比
,因为在循环水路中要形成持续水流,除了用抽水机外,还要水路处处畅通;如果用抽水机类比电源,则在电路中形成持续电流,必须要电源...
物理高手请进!
答:
初中物理学习中常用科学
方法
分析——
类比
法 在我们学习一些十分抽象地看不见、摸不着的物理量时,由于不易理解,我们就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照学习。如
电流
的形成和电压的作用是通过以熟悉的
水流
的形成和水压是水管中形成了水流进行类比,从而得出电压是形成电流的原因的结论。学...
初二所有电的单位与水的形象比喻
答:
由于电流与
水流
相似,为了研究电流,人们就把对水流的一些认识用到电流上去,这种
方法
就叫类比。也就是说,类比就是通过比较两个事物的某些相似或相同之处,用熟悉的事物来认识不熟悉的事物。我们对水流是熟悉的,通过水流跟
电流类比
。可以帮助我们认识电流。例如,水流是水的流动,
电流是
电荷的流动;水从...
如何理解电压和
电流
的关系
答:
电流是
由电压产生的,因此有电流必须要有电压。相反,有电压不一定有电流,例如一节电池放置在地上,电池的正负极存在电压,但却没有电流;又如一根导体棒在没有回路的情况下切割磁感线,会产生感应电压却没有感应电流。因此我们引入了电阻的概念,也有了电流的决定式I=U/R,电流由电压和电阻共同决定,...
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