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用津津有味造句怎么造
津津有味怎么造句
答:
津津有味怎么造句
如下:1、一次上班无聊,几个人在一起探讨家长里短,说到了个自喜欢的菜,七嘴八舌的有的说爆炒龙虾,有的说红烧排骨,当他们津津有味的畅想与美味的世界时,一个天籁之音传来:你们最喜欢的。2、除夕夜,妻子说:老公,给我捶捶背!丈夫正津津有味地看电视,推辞道:过年捶背...
津津有味
的
造句
有哪些
答:
1、
津津有味
的
造句
有哪些 (1) 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊!(2) 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃...
津津有味怎么造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【
津津有味怎么造句
】内容,供您参考。1、小红的故事讲得...
津津有味
的意思和
造句
答:
津津有味的意思:形容特别有兴趣。
津津有味造句
如下:1、妈妈做菜的水平很高,我总是吃得津津有味。2、他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。3、众人听得津津有味,又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然,随后便又哄堂大笑起来。4、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,...
津津有味造句
三年级
答:
津津有味造句
三年级介绍如下:(1) 他正津津有味地读着一本小说。(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。(6) 他津津有味地看着新...
津津有味造句
答:
4、正是中午时分,一个少年坐在公园的长椅上,捧着一本书入神地读着.只见他心无旁骛,周围人来人往,笑语喧哗,似乎都丝毫没有干扰到他,他的目光始终在与书作着交流,仿佛书才是他的整个世界.5、饿极了,就是泡泡面他也吃得
津津有味
。6、佳作愈读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人词致美好...
津津有味
的意思和
造句
答:
【出处】汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”【用法】偏正式;作谓语、宾语;含褒义。【近义词】有滋有味、 饶有兴趣、 饶有兴趣 【反义词】味同嚼蜡、 索然无味、 枯燥无味 【
造句
】1、他
津津有味
地吃着外卖小哥送来的饭菜。2、他正趴在地上晃着腿津津...
津津有味
的
造句
答:
造句
:1.温柔的老师在
津津有味
地讲课。2、严肃的老师在认真地讲课。3、激情澎拜的老师在手舞足蹈地讲课。4、平易近人的老师在细心地讲课。5、我们的老师在大声地讲课。6、尊敬的老师在声情并茂地讲课。7、博学的老师在妙趣横生地讲课。8、美丽的老师在温柔地讲课。9、聪明绝顶的老师在有趣地讲课...
津津有味造句
子
答:
只要是父母做的菜,不管做的是什么,她都吃得
津津有味
。妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。妈妈讲了一个故事,我听得津津有味。今天爸爸买了一盘龙虾,我们都吃得津津有味。他向大家讲述自己的奇异旅行经历,大家都听得津津有味。她讲故事十分有趣,再配上适当的表演,大家都听得津津...
津津有味造句
子,一知半解的造句
答:
一、
津津有味造句
:1、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。2、长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。二、一知半解造句:1、我们在学习上要肯下苦功夫,不能抱只求一知半解的态度。2、研究学问,不能一知半解,必须有穷源溯流的精神。三、索然无味造句:1、李丽把原本很有...
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