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电流与水流是类比法吗
列出光的折射
和
反射的异同
是类比法
这句话对吗?
答:
类比法
在我们学习一些十分抽象的,看不见、摸不着的物理量时,由于不易理解我们就拿出一个大家能看见的与之很相似的量来进行对照学习。如
电流
的形成、电压的作用通过以熟悉的
水流
的形成,水压使水管中形成了水流进行类比,从而得出电压是形成电流的原因的结论。学生在学习电学知识时,在老师的引导下,...
初中物理大气压纸片托水实验,大气压力大于水的重力不会把水往上挤吗...
答:
类比是一种推理方法,不同事物在属性、数学形式及其他量描述上有相同或相似的地方就可以来用类比推理。
类比法
是提出科学假说做出科学预言的重要途径,物理学发展史上的许多假说是运用
类比方法
创立的,开普勒也曾经说过:“我们珍惜类比推理胜于任何别的东西”。 实例:电压与水压;
电流与水流
;内能与机械能;原子结构与太阳系...
引体宽距比同肩宽做得多
答:
(1)根据表格中数据,可知实验中通过橡皮条的长度来显示其所承受的拉力的大小,这是转换法;A.研究电流时,用
水流
作比较,
是类比法
;B.研究
电流与
电压的关系时,保持电阻不变,是控制变量法;C.研究动能的大小与质量的关系时,用被钢球撞击的木块移动的距离来表示钢球动能的大小,是转换法;(2)...
...1)研究
电流
时把它比作
水流
;(2)利用磁感线来描述磁场;
答:
(1)——
类比法
(2)——理想模型法 (3)——转换法 (4)——类比法 故选 B 仅供参考
电压与水压,
电流与水流
各有什么区别
答:
电压的实质是电位差.形象地比喻就是水位差;
电流和水流
,都有压力、流量、阻力,储存性(电容、水池),都可以提供能量。电流看不见、摸不着,水流直观可见,所以常用水流来比喻电流。在学习我们是学电这一节是经常用水作比喻,这种方法叫
类比法
。其实这两个就是两种不同的物质而已 它门的不同很多,...
...模型法”、“
类比法
”等方法,下面是初中物理中的
答:
①研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念,采用的是“等效替代法”;②用光线表示光的传播方向,采用的是“模型法”;③研究
电流
时把它
与水流
相比,采用的是“
类比法
”;④利用磁感线来描述磁场,采用的是“模型法”;故选C.
物理探究实验的方法有哪些
答:
4、
类比法
在我们学习一些十分抽象的,看不见、摸不着的物理量时,由于不易理解,我们就拿出一个大家能看见的与之很相似的量来进行对照学习,这种方法称之为类比法。比如:学习
电流
的形成、电压的作用时,我们可以通过熟悉的
水流
的形成,水压使水管中形成水流进行类比,从而得出电压是形成电流的原因。5、...
物理高手请进!
答:
初中物理学习中常用科学方法分析——
类比法
在我们学习一些十分抽象地看不见、摸不着的物理量时,由于不易理解,我们就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照学习。如
电流
的形成和电压的作用是通过以熟悉的
水流
的形成和水压是水管中形成了水流进行类比,从而得出电压是形成电流的原因的结论。学...
等效法,转换法,
类比法
在物理里面各是什么意思
答:
研究电流时把它
与水流
相比用的是“
类比法
”.故A正确.根据电流产生的效应大小来判断电流的大小,根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场,这两种是转换法.故B错误、C正确.研究
电流与
电压的大小关系时,控制电阻不变,应用的是控制变量法.故D正确.故选B.
...等效法”、“
类比法
”等研究方法.在下列研究实例中,运用了控制...
答:
A.用人们能看见的
水流
的形成来类比导体中的
电流
形成,采取的
是类比法
.此选项不符合题意.B 电流不能直接观察,根据电流产生的效应间接知道了电流的存在或大小,采用的是转换法.此选项不符合题意.C 一个电阻产生的效果与多个电阻共同作用产生的效果相同,采用的是等效法.此选项不符合题意.D 电流...
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