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看瓜刺猹是什么意思
《故乡》 鲁迅 阅读闰土
看瓜刺猹
一段
答:
那一幅图画,充满明亮、神奇的色彩,同时表现出少年闰土的机智、勇敢,充满活力,这与中年的闰土形成鲜明的对比。
作文:月下
看瓜刺猹
答:
月下佳处何处寻,(地点..)
看瓜刺
紥
怎样开发和挖掘学生的语文素养
答:
类似于《少年闰土》中“
看瓜刺猹
”的农趣,“乡村孩子”的农心,“锄禾日当午”的农活,无不隐藏着乡村学生纯真的情感,作为教师,就应当善于发现每一个可能涌流无限生机的“泉眼”,精心疏通,引流学生的真情实感。乡村里的人们有“桃花源”式的绿色交往、张扬人性的交往,学生可以敞开心扉纯真表达,...
少年闰土两个
刺猹
的地方能合在一起吗为
什么
答:
不能。课文一开始,展现在读者面前的是闰土
看瓜刺猹
的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”。闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”。闰土...
少年闰土海边拾贝扩写急!!就今天速度
答:
在一片金黄金黄的沙滩上,有一个十一二岁的少年,光着脚丫,在沙滩上蹦蹦跳跳,一时蹲下身子,捧起一个有一个贝壳,精心的挑选着!
怎样从课本范文模仿写作文
答:
、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、
看瓜刺猹
、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:知识丰富、聪明能干、活泼可爱。接着请同学们构思应如何去写自己想要写的人?同学们依据《少年闰土》一课的写法明确了应从:1)要抓住妈妈的外在特点进行一番描述,但不要眉毛、胡子一把抓,注意体现重点,一定要为...
鲁迅 故乡
答:
生:我觉得
看瓜刺猹
这里最有
意思
,“你听,月亮地里……”师:
猹是什么
东西我还真的不知道,鲁迅先生说是他生造出来的,那,听你讲还真意思。还有没有生:我从闰土具体捕猹的时候觉得非常有意思师:怎么个有意思生:因为我读了后面这部分,猹好像在和闰土玩捉迷藏似的。师:你们有没有这种感觉生:有师:这样吧,我们就...
少年闰土以
什么
为题
答:
一闰土跟我说的几件事为题
看瓜刺猹
雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿为题
仿写作文注意
什么
答:
、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、
看瓜刺猹
、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:知识丰富、聪明能干、活泼可爱。接着请同学们构思应如何去写自己想要写的人?同学们依据《少年闰土》一课的写法明确了应从:1)要抓住妈妈的外在特点进行一番描述,但不要眉毛、胡子一把抓,注意体现重点,一定要为突出...
我和谁过一天四年级作文
答:
我们来到闰土家,闰土对我说:“我们先去海边,然后去大山里玩,到晚上我们去
看瓜刺猹
。” 我们先到了海边,闰土对我说:“给你钓鱼竿,我们坐我叔叔的船去钓鱼吧,一会还可以潜水!”我听了十分开心,来到船上,船发动了,我们把鱼饵准备好,开始钓了,不一会我便钓了一条小鱼,我十分开心。之后我们穿上了潜水服,来到...
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