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祖父的园子片段阅读理解
呼兰河传读后感500字
答:
自从学了《
祖父的园子
》这篇课文后,我便开始对作者萧红的童年产生了无限的遐想与好奇。这个寒假我仔细地品读了萧红的《呼兰河传》。 整本书分为七大章和尾声。七大章主要写了呼兰河这个小镇几个主要的地方以及重要的风俗。萧红用不平凡的文字,描写出一个平凡又普通的小镇。那里有灰色的街道,灰色的社会……在那里...
五年级语文下册期末教学的工作总结
答:
在
阅读
上,我们根据《阅读考级手册》上的推荐的阅读书目,引导学生大量阅读,指导学生摘抄,写读书笔记,进一步提高学生的阅读水平。我们又有效的把课内外结合起来,学了《冬阳童年骆驼队》,我们让学生读《城南旧事》,学了《
祖父的园子
》,读《呼兰河传》,学了《半截蜡烛》,我们又找出课文让学生阅读;学了《刷子李》,我们...
读呼兰河传读后感100字
答:
记忆中脑海里仍然浮现着《我和
祖父的园子
》中那个名叫萧红的小女孩的调皮可爱,一直想去认真地
读读
她写的那本《呼兰河传》,我也把这本书放在了最后的
阅读
中。带着这样一种美好的印象,深切的渴望,我在一个午后翻开了这本《呼兰河传》。 灰色的色彩,平静的叙述,黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河,...
《我和
祖父的园子
》花开了,就像花睡醒了似的,鸟飞了,就像鸟上天了似的...
答:
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。 鱼儿游走了,就像串亲戚似的。蛙儿鼓噪了,就像唱歌似的。萤火虫飞来了,就像打着灯笼来看望我似的。
祖父的园子
批注是什么?
答:
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我“你每天吃的就是这个吗?”(神态描写、动作描写、语言描写)天真可爱的“我”给祖父带来了无限乐趣。祖父的院子
片段
赏析 随着作者富有诗意的语言,我们走进了
祖父的园子
。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有...
课文<
祖父的园子
>中作者回忆了自己在祖父的园子的哪些乐事
答:
随着作者富有诗意的语言,我们走进了
祖父的园子
。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后花园),就像作者说的一样,“花园里边明晃晃的”,“新鲜漂亮...
《
祖父的园子
》作者写小昆虫,不但写了他们的(),还写了蜜蜂的()和...
答:
随着作者富有诗意的语言,我们走进了
祖父的园子
。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后花园),就像作者说的一样,“花园里边明晃晃的”,“新鲜漂亮...
《
祖父的园子
》课文
片段
作者是谁?
答:
《
祖父的园子
》课文
片段
作者:萧红 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
祖父的园子
的内容是什么?
答:
《
祖父的园子
》课文
片段
作者:萧红 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
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