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祖父的园子课文全解
五年级下册语文补充习题19课的答案
答:
我还能从
课文
里找出类似用法的一句话呢:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日19.我和
祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠3随意:随着自己∕任凭自己 的意思近义词:任意 随便4、一切都活了…自由的5、鸟、虫子、蝴蝶,...
五年级下册语文补充习题和评价手册的答案
答:
我还能从
课文
里找出类似用法的一句话呢:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日 19、我和
祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠3随意:随着自己∕任凭自己 的意思近义词:任意 随便4、一切都活了…自由的5、鸟、虫子 、...
群文阅读在课外阅读教学中的运用
答:
比如,在教学《冬阳·童年·骆驼队》时,一次次地提及《城南旧事》中的情节,就能激发学生去读《城南旧事》;在教学《
祖父的园子
》后,推荐孩子阅读《呼兰河传》,走进作者的精神家园……总之,许许多多的
课文
都有与之融通的课外读物可以推荐,就需要教师树立大语文教育观,定期进行课外读物的交流会。 二、重组建构 在群...
群文阅读在课外阅读教学中的运用
答:
比如,在教学《冬阳·童年·骆驼队》时,一次次地提及《城南旧事》中的情节,就能激发学生去读《城南旧事》;在教学《
祖父的园子
》后,推荐孩子阅读《呼兰河传》,走进作者的精神家园……总之,许许多多的
课文
都有与之融通的课外读物可以推荐,就需要教师树立大语文教育观,定期进行课外读物的交流会。 二、重组建构 在群...
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