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神态语言描写小作文
怎样在一篇
作文
里适当的加上
语言描写
答:
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450字左右。二十、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、
语言
及心理的
描写
。二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题...
第五课 写作:如何写人物对话
答:
(五)
语言描写
还要写出人物说话时的
神态
、动作等。有些学生写人物对话的时候,只注意写人物说的话,而不注意描写人物说话时的神态、动作,老是“我说”、“你说”、“他说”,写出来的文章干巴、乏味。一个人说话时,总要出现相应的表情与动作,把它们描写出来,不但可以加强对话的表达效果,还可以表现人物的思想与性格...
急急急!!!摘抄写人
作文
500字,要有
神态描写
,动作描写,
语言描写
,谢谢!_百...
答:
瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领! 踮起脚尖,成就完美的人生。 听:“如果说我看...
写人物
作文
(用上
语言描写
,动作描写,
神态描写
,肖像描写)500字_百度知...
答:
“翰翰也要笑”有一天中午,我和舅妈在客厅里玩,我讲了一个笑话,逗得舅妈哈哈大笑,我也忍不住哈哈大笑起来。这时候,翰翰已经躺下准备睡午觉了。可是,他听见我和舅妈在客厅里哈哈大笑,就立刻坐起来,对正在躺着的小姨说:“咱不睡了!”然后,光着脚丫,飞一般地跑到客厅里,大声说:“翰翰...
动作
语言
心里
描写作文
450字
答:
8. 我敬佩的一位老师
作文
450字
描写
人物
语言
动作
神态
心里活动的句子 我敬佩的一位老师 像月牙一样弯弯的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,这就是我们的班主任:X老师。 X老师今年XX岁,是一位对我们要求严格,但一点儿都不严厉的好老师。X老师还有一个只有2岁孩子,她爱我们就像爱自己的孩...
小学语文四年级动作
描写作文
答:
1. 小学生四年级
描写
动作
语言神态
的
作文
330字左右 我是一个好强的人 我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑...
写人的
作文
400字 要求:用上
语言描写
、动作描写、
神态描写
、心理描写...
答:
最令我印象深刻的同学 在我众多的同学之中,最令我印象深刻的同学就是武芸冰了.她长着一双清灵的眼睛,瓜子脸,皮肤又嫩又白,样子很可爱.还因为是她学习特好,说话幽默,课外爱好非常广泛.她语文,数学,英语每科考试成绩几乎都是满分.这让我很是羡慕,这主要归功于她平时勤学苦练,学习认真踏实.并且她也...
初三学生开始分流心理
描写作文
答:
4. 等下课的心理
描写小作文
作文训练---心理活动描写通常我们所谓的人物的心理活动描写,(在生活中,我们每当遇到一些事情的时候,心理总会产生一些想法和做法,这就是心理活动。) 就是结合人物的
语言
行动描写,把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时,适当地描写人物的心理活动,对刻画人物的形象,表现文章的主题思想有着...
描写
人物的动作
神态
的
作文
怎么写?
答:
1.
描写
人物的动作
语言
神态作文
100字左右 描写动作的 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊...
3个
描写
人物动作、
语言
、
神态
的段落
答:
3、“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。 “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌...
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