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秀字加偏旁能变哪些字
四字成语中有不的
答:
不郎不秀 不稂不莠 不明不白 不蔓不枝 不偏不党 不破不立 不偏不倚 不屈不挠 不日不月 不死不活 不衫不履 不生不灭 不三不四 不上不下 不识不知 不塞下流,不止不行 不吐不茹 不痛不痒 不文不武 不闻不问 不徐不疾 不夷不惠 不依不饶 不阴不阳 不知不觉 不折不扣 不忮不求 道...
二上语文《两个小姑娘》优秀教学设计
答:
你想对两个小姑娘说些什么?板书设计 第二课时 教学过程: (一)检查巩固所学字音。 1.学生个体进行自学,读准会认字和会写字的音,读一读“我的词语库”中的词语。 2.全班反馈,检查字词的读音。 3.学习要求会写的6个字。 读准字音“休息、收、从、而、却”。分析这8个字中,
哪些字
有相同的规律,可以...
小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
(出示要写的字“爬、姐、孩”)先给这几个照照吧。 1、先认识一个新
偏旁
“子”字旁。 (课件出示“子”与“孩”)请认真观察,“子”字做偏旁时发生了
什么变化
? 生汇报,师强调(“子”独体字,占田字格中间写,做偏旁时在左半格,横
变成
了提) 看“子”字旁怎么写,认真观察笔顺,一起书空。在本子上描写后...
《语文园地六》优秀说课稿
答:
语文学习应该得法于课内,走向广阔的课外,我在每部分的教学都进行了拓展,如成语百花园(我的发现)的教学,我发给每位学生一张花朵卡片写AABC的词语,并选其中的词语说话;在生字娃娃超级
变变
变的教学中则使用一个部件+不同的
偏旁
来拓展字,渗透形声字认字规律;读读背背则用友情古诗送贺卡给远方的亲人、朋友等,目的是...
风水指导,12生肖属相时要留意
哪些
答:
如:秀、贺、冰、柯、秦、程、钟、冰、顾、姬、贾、苏、应、姬、麦、糜、梁、慈、窦。“车”字的形状是牛拉车,升为马。虽然人力车夫很累很累,牛依然坚守岗位,不守承诺,达到目的,被主人家人怀疑,有重大表现机会。比如:连、连、云、玄、云、伦、克、青、石、惠。属牛的人不允许用
汉字
,避免用的
偏旁
,...
《课程标准》(小学语文)考核试题
答:
再者,新课标中提出了学生的自主识字“能借助汉语拼音认读
汉字
.能用音序和
部首
检字法查字典,学习独立识字.”这在“大纲”中是没有的.可以看出新课标对学生的自主学习能力有了明确的要求,给学生打下了扎实的,可持续发展的识字基础. (二)案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)(20分) 1、 答 : 首先值得肯定...
四字成语同
什么什么
不什么
答:
3. 一什么不什么的四字词语 【一笔不苟】不苟:不苟且.连一笔都不马虎.【一病不起】得病后就再也起不了床.比喻得病后病情一天天恶化,终至死亡.【一成不变】成:制定,形成.一经形成,不再改变.【一尘不到】形容清净纯洁.【一尘不倒】原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净.现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气...
小学人教版语文教学大纲规定一二年级的写话应达到多少字
答:
()--- 秀()---()--- ()--- 荒()---()--- ()--- 良()---()--- ()--- 甫()---()--- ()--- 查字典 查字典一般采用音序查字、
部首
查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字...
小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计
答:
(换
偏旁
、编字谜、形声字……) 我们把这些生字放进词语里,我来考考大家!(读词语。指名读、开火车读、齐读等形式) 3在图画中理解词语如:梯田 维吾尔族 碉堡 (三)品读课文,感悟体验 1、学习第一自然段 ⑴再读课文了解葡萄沟的位置,教师课件出示地图 ⑵这里盛产什么 ,体会这里是个盛产水果的好地方⑶葡萄沟...
语文知识很多的过来,我的赞赏分全部给他了,有一百多分
答:
3、"之""廴"作
偏旁
的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。
汉字
结构 独体字:天、木左右结构:说、你 上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做 上中下结构:意、喜全包围结构:国、园 半包围结构:同、凶品安结构:森、晶 练一练 1、写出下列汉这的笔顺。 例:文:--- 鸟--- 火-...
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