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窄的组词怎么写
抠
怎么写
?
答:
抠,汉语一级字,读作抠(kōu),本意是指掏挖存粮,也指用手指或细小的东西挖,也表示向狭
窄的
方面探求、探究,雕刻。抠的基本字义有:1.用手指或细小的东西挖。2.向狭窄的方面探求、探究:~字眼儿。死~书本。3.雕刻(花纹):~镜框的花边。4.吝啬:~门儿。5.扳动:~板机。扣的相关...
<<祖父的园子>>生字
组词
和生字的字义
答:
生:这一段写园子里的一切都是自由的,没有谁去管它们的事。 师:谁来读一读这一段,让我们感受到它们的自由。 生:(读) 师:愿意
怎样
就怎样,多自由啊!在“我”的眼里,为什么觉得它们是自由的呢? 生:我明白了,因为她自己是自由的,所以觉得一切都是自由的。 师:是啊,只有自由的心灵,才能有这样自由的想象啊...
三年级上册语文期中必考知识点
答:
(5)田字格里的生字及
组词
:变(变成 变化)极(太极 北极)片(一片 刀片)傍(傍晚 傍水)海(大海 海水)洋(海洋 洋河)作(作业 工作)给(送给 分给)带(皮带 带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是
怎么
传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的...
幼儿园教案:取皮球
答:
那么问题来了,教案应该
怎么写
?下面是我为大家整理的幼儿园教案:取皮球,希望对大家有所帮助。 幼儿园教案:取皮球1 活动目标 1、懂得遇事动脑筋想办法。 2、学习“取、拨、钩、浮”等词,理解
组词
:又深又
窄
3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 4、乐于与同伴一起想想演演,激发...
跟很有研究琢磨价值的上联(费神很难的对联)
答:
对联一般都是竖写,该联盟最后一个字(色调)连接到正确的(开始),第二行最后一个字(平声),附加到左边(开始)。对联对仗和诗歌有共同之处,但它比诗歌要求更严格。对联点宽和窄,宽只需要成连在一起的内容,窄将严格按照已被写入“翁李韵”的标准。然而,在实际的对联,更
窄的
宽度是经常对立面的要求太严格了,铐人...
《总也倒不了的老屋》教学设计
答:
(3)
组词
扩展:准备 暴风雨 暴躁 撞到 3. 开火车读,一边读一边说说
怎样写
好所读的字。 大家一起读一读,记住每个字的字形。 ①这几个字怎样写才能做到规范、美观?出示田字格中的范字,对照例字认真观察读帖。 ②交流:提醒大家在写哪个字的时候注意什么? “洞、准、墙、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒”是左右...
笔字五笔
怎么
打?
答:
笔字五笔
怎么
打?TTFN拼音:bǐ 部首:⺮笔画:10 结构:上
窄
下宽 笔顺:ノ一丶ノ一丶ノ一一フ 仓颉:HLQ 郑码:MXBD 释义:1. 写字画图的用具,如毛笔、铅笔、钢笔等。2. 写字、画画、作文的笔法,如伏笔、工笔、败笔、曲笔等。3. 用笔写出,如代笔、直笔、亲笔等。4. 手迹,如遗笔、...
2011五年级下册语文期末试卷答案
答:
三、下列各
组词语
中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 (4分)A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山按要求写成语:AABB ABCC ABAC 带“马”字成语: 四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分)“...
仄_
怎么
读什么意思
答:
1. 拼音:zè(声母z,韵母e,四声)2. 基本字义:倾斜摇晃。3. 会意:小篆字形象人侧身在山崖洞穴里的形状。4. 繁体字:仄,部首:人,拼音:zè,笔画:4,结构:左上包围结构。5. 首尾分解:厂人。6. 异体字:庂侧。7. 扩展资料
组词
解释:1) 逼仄(bī zè)——(地方)狭窄,如:狭窄...
在中国石拱桥中,作者对赵州桥和卢沟桥的介绍有哪些异同?为什么选两座...
答:
赵州桥与卢沟桥是截然不同的两种桥,它们分别代表两种类型的桥,选这两座桥是因为要相互作对比,从而突出它们各自的特点。
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