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竖撇的生字
请问小字的五笔输入法为什么是Ih,
生字
的为什么是Tg。
答:
“小”本来就是字根在I上,然后它的第一笔是
竖
,所以是ih。“生”
撇
〔T〕,和王〈g〉,编码tg
五笔好学好用吗?
答:
学五笔,我们上当了!!!上当一:根据电脑培训机构多年开展培训得到一些数据显示:学过五笔的95%—98%学员学不会。虽然有很多的学员学不会五笔,但是,电脑培训机构不改变培训其它更好的、几分钟就会的输入法。因为培训五笔要很长的时间去学,这样他们就可以很“合理”在打字培训上收费。如果培训的是...
北师大版小学一年级上册语文《太阳》教学设计
答:
1. 培养学生热爱大自然的思想感情,树立人与自然和谐相处的意识。2. 识字12个;基本掌握听读识字的方法。继续进行渗透性识字。3. 会写6个毁含桥字;认识新笔画:横
撇
、
竖
折折勾。4. 了解“小、人、木”作偏旁的变形。5. 练习背诵课文。二、教学重点:听读识字。三、教具准备:课件、
生字
卡片、...
人教第三册称赞名师教学设计
答:
(三)学习
生字
1.学写4个生字——采、背、清、消。发现“背、清、消”的共同部分“月字底”,因为上面都背着一些笔画,所以,月的一
撇
要站直,变成
竖
。2.引导学生把“采、背、清、消”四个字描一遍写两遍。3.书写展示、评价指导。(四)拓展延伸 推荐阅读:张秋生 名师教学设计.doc》
小马过河教案老师怎样给学生写评语
答:
在读
生字
的过程中,对读得不准确的地方及时提醒。2)看投影,读词语:先让学生自己练习读,再指名读:口袋 突然 拦住 挡住 愿意 如果 低头 深浅 明白 3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。(教师板书)袋:上面是代表的代,下面是“衣”字底,“代”字不能多
撇
。然:意思是火烤狗肉...
小学一年级语文《家》教案及教学反思
答:
四、教学
生字词
。 1、(出示卡片:儿、土、子。)指名读。 2、分析字形,指导书写。 (1)提示注意点。 儿:左边是
竖撇
。 土:第二横稍长一些。 子:第二笔竖钩稍弯,上面稍出头。 (2)练习书空。(指名练习。) 2.小学一年级语文《家》教案 教学目标: 1、知识与技能: (1)正确流利,有感情的朗读课文、背诵...
一年级上册《爷爷和小树》教案
答:
②指名按笔画记“衣”的形,然后照田字格范字写一个“衣”字,注意第二笔横要比下边的大
撇
、大捺写得窄。③指导记和写“裳”字的形。先告诉学生“裳”字上边是个新偏旁叫小字头,“小字”作字头,
竖
钩要变成竖,左点往右下点,右点变成撇。再让学生按部分记“裳”的形。指导写两个“裳”...
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