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纸是中国人发明的吗
一种传统文化的喜欢和感受作文3OO字
答:
中国传 统文化
是中国的
特色,是中国宝贵的物质 和精神财富,是五千年文化的积累,
是中 国
文化保持长久生命力的重要因素。因此 ,我要加强中国传统文化的研究、整理, 从中吸取精髓,使之发扬光大。 古人没有现代
人的
忙碌节奏,他们有更多 的时间去思考人生思考未来思考那些我们 现在可能觉得是疯子似的问题...
怎么日本人也玩“石头、剪刀、布”的游戏?
答:
如同围棋和麻将,“石头、剪刀、布”,或“猜拳”,也是由
中国人发明的
。按照明朝人谢肇浙所写的《五杂俎》这本书,猜拳的传统可以追溯到汉朝的手势令。 在与亚洲交往之前,西方没有任何有关“石头、剪刀、布”的记载。19世纪后期的西方的作家在提到它的时候总认为是一种亚洲游戏。中国人和韩国人...
我认为
中国人
可以改变世界对吗?
答:
1、
中国人
比西方人聪明的地方,多体现在纸上,是个毫无创新意识的民族,也没有发现和探索世界的能力,不然,今天人们用的电脑、手机和汽车,都应该等着中国人前来更新换代、推陈出新,而不是现在这样,全靠西方人;2、中华文明是一种野蛮文明,奴役几个人抬轿子确实也实现了不用走路的梦想,但与
发明
...
给死人烧的纸钱,在另一个世界他们真的会收到吗?
答:
古时候,有个叫尤文一的秀才,寒窗苦读十几年,却没能考中举人。他便弃笔从商,投在大
发明
家蔡伦的门下学习纸。尤秀才聪明过人,很受蔡伦的器重。蔡伦就把自己的技术全部传给了尤秀才。过了几年,蔡伦死了,尤秀才就继承了蔡伦的事业,造起纸来。他造的纸又多又好,可当时
用纸的人
很少,造出的...
一篇关于汉字的作文?
视频时间 09:49
科学家的故事?
视频时间 00:52
幼儿园大班教案
答:
4、教师介绍汉字的由来:你们知道汉字是哪个国家
发明的吗
?(聪明的
中国人
)所以我们中国人上小学的时候就开始学习认识汉字、写汉字。 二、认识象形字。 1、最早以前的汉字不是这样的,看,这就是很早以前的汉字(出示一个象形字)你们能猜出它是什么字吗?(幼儿自由想象猜字)你觉得这个字看上去像什么?为什么? 2、出示...
幼儿园教案
答:
那你知道筷子是怎样
发明的
? (2)教师出示筷子发明图,请幼儿给这些图排序。排序后教师结合PPT简单介绍筷子的发展历史。 三、学习使用筷子。 1、幼儿第一次尝试使用筷子。 (1)提问:
中国人发明
了筷子,每个中国人都会用筷子,你们也想用筷子吗? (2)幼儿拿着筷子尝试去夹豆豆。 2、教师结合图片介绍筷子的正确使用...
幼儿园大班教案
答:
4、教师介绍汉字的由来:你们知道汉字是哪个国家
发明的吗
?(聪明的
中国人
)所以我们中国人上小学的时候就开始学习认识汉字、写汉字。 二、认识象形字。 1、最早以前的汉字不是这样的,看,这就是很早以前的汉字(出示一个象形字)你们能猜出它是什么字吗?(幼儿自由想象猜字)你觉得这个字看上去像什么?为什么? 2、出示...
幼儿园端午的教案
答:
古时还没有
发明
灭蚊剂,但古代
中国人
非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。 出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。 5、活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。 活动反思: 端午节是我们中华民族...
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