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组词有哪些二年级
二年级
人教版语文下册教案
答:
五、比较形近字,用形近字
组词
(1)教师出示小黑板,比较课后第3题的3组形近字。 (2)学生自己组词,同桌互相批改纠错。
二年级
人教版语文下册教案4 《黄山奇石》 教学目标 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。 3.学会...
二年级
上册语文期末测试题
答:
期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇
二年级
上册语文期末测试题,希望对大家有所帮助!一、积累运用:70分 1、看拼音,写词语。(8分)piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán...
小学
二年级
语文《书里的蚂蚁》教案
答:
小学
二年级
语文《书里的蚂蚁》教案2 教学目标: 1、体会小蚂蚁给这本书带来的影响,级法学儿童的想象力与创造欲望,体会童话的神奇力量。 2、认识十四个生字,体会童话的神奇魅力。 3、有感情地朗读课文。 教学重点: 体会小蚂蚁住进书里后发生
那些
有趣的事情,特别是它让陈旧的书发生了奇妙的变化。 教学难点: 感受童...
二年级
语文第一课时怎么上
答:
二年级
语文第一课时怎么上 我来答 1个回答 #热议# 蓝洁瑛生前发生了
什么
?真情爱不悔1 2017-03-21 · TA获得超过1116个赞 知道小有建树答主 回答量:657 采纳率:0% 帮助的人:47.5万 我也去答题访问个人页 展开全部 《我是什么》第一课时教学实录 一、教材分析 《我是什么》是小学语文...
小学
二年级
语文《八角楼上》课文、教案及教学反思
答:
3.小学
二年级
语文《八角楼上》教学反思 在教学时,我力求落实生字词教学,运用多种方法引导学生理解课文内容,感受毛主席的伟大形象。在指导书写生字时,随文识记,分散难点,先结合课题指导学生写好“楼”,并结合
组词
理解字义。“年”、“轻”两个字学生易写错笔顺,所以重点指导笔顺。“夜”、“披”、“利”重点指导...
小学
二年级
《我是
什么
》语文教案
答:
师:究竟“我”是
什么
,请同学们打开课文,带着自身的问题,自由朗读课文。师:“我”是什么?有谁知道?师:你真会读书,我们就应该这样读书。下面我们再自由读课文,把生字词划出来,多读几遍。(利用个别读、齐读、开火车读、拍手读等形式让学生认读生字)。师:这些生字同学们都会读,下节课我们...
湘教版
二年级
下册语文《郑板桥巧劝舅父》教案三篇
答:
准备了湘教版
二年级
下册语文《郑板桥巧劝舅父》教案三篇,希望对你有帮助! 篇一 教学 目标: 1、 认识17个生字,其中会写“父、候、贫、困、砍、历、讨、厌。” 2、 体会郑板桥劝舅父的巧妙及汉字的构字特点。 3 、正确、规范地书写生字。 教学 准备: 多媒体 课件 教学 重难点 : 重点:掌握8个生字的音...
二年级
语文《有趣的发现》教案
答:
3、指导书写:你在字形上
有什么
要提醒大家注意的?4、你能给这些生字
组词
或用它来说一句话吗?5、集体书空这些生字。6、学生描红。五、布置作业 1、课堂上完成《习字册》。2、课后熟读课文。第二课时 教学要求:1、能流利、地朗读课文。2、理解课文内容,尤其是第三自然段,在读中贯穿词句训练。3...
小学
二年级
语文《年的故事》经典教学教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的小学
二年级
语文《年的故事》经典教学教案三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学二年级语文《年的故事》经典教学教案三篇1 教学目标: 1.德育目标:通过本文的学习,了解年的故事,体会我...
二年级
语文下学期期末考试题
答:
(1) 短文共有( )自然段。 (2) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花 (3) 花坛的四周
有什么
?
二年级
语文下学期期末考试题 篇2 第一部分:字词乐园 一、看拼音,写词语。 chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí gēbohánlěngchuānghùhūhuàn 二、比一比,再
组词
。 吐( )未()密( )哄()浇( ) 杜( )末(...
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