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给我算一个加法
给出15道小数简便计算的题(我要加减法)
答:
3.3+4.7-2 2.6+3.6-5
1
.6+5.4-6 8.1+0.9-6 9.2+0.8-5 7.6+4.4-8 2.7+1.3-3 5.8+0.2-1 3.5+8.5-6 9.1+0.9-5
小华在
计算加法
时,即把其中
一个
加数百位上的3看成了我5,结果是981,那...
答:
百位上的数把3看成了5,那么这个数就增加了200,正确的结果只要在错误的结果基础上再减去200,就可以了。那么正确的结果是 981-200=781。
20以内加减想一想,
算一
算怎么做
答:
也就是学生必须经过多次操作、计算以及思考这些计算间的联系与区别,学生学习20以内的
加法
还会有问题吗? 也许20以内的减法我还没有提到,可我们想过没有:似乎我说的每一种方法都可以逆运用,特别是放在心里
一个
数,在计算十以内的减法时,应该特别有效。 学生在学习20以内加减计算的时候基本要经过三个思维发展过程: ...
在
计算一
道
加法
题时,不小心把其中
一个
个位上的9看做6,百位上的3看做8...
答:
这容易,个位上9看成了6,说明这个数比原来少了3,百位上3看成了8,说明比原数大了500,综合考虑,比原来数大了497,所以正确得数应为3897-497=3400
小雪在计算一道
加法
时把其中
一个
加数一点四看作了四点一算的结果是十 ...
答:
16.4-4.
1
+1.4=13.7 正确的结果是13.7
我需要大量的初一有理数加减法的计算题
答:
50道有理数混合计算题 [-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+
1
.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1...
小马虎在做一道
加法计算
题是,把
一个
加数十位上的3看成5,把个位的1看...
答:
解:原来的加数是31,看错成57,所以算出的结果比原来结果多了57-31=26。
递等式是怎样的
一个
算式?
答:
递等式,即四则混合运算。在四则混合运算的算式中,按照运算顺序把计算过程依次用等式表示出来,这样的等式叫做递等式。计算方法:从左到右,先算括号中的,再算乘除法,最后算加减法。例子:485 - ( 6 × 4 + 32 )= 485 - ( 24 + 32 )= 485 - 56 = 429 混合运算法则 (1)算式里只有...
(-3)+(+7)+4+(+3)+(-5)+(-4)=? 要过程 顺便教一下我怎么算有理数加减...
答:
你只要把带-号的换下位置就好了比如,(-3)+7 7+(-3)也就是7-3 所以整个题换下来就是 7-3+4+3-5-4=2 66-12+11.3-7.4+8.1-2.5=63.5
我用vb写了
一个
简单的
加法
运算程序,怎么算得2加2等于22啊?
答:
是这样的 文本框的返回值字符串因此 你的q和e得到都是字符串 "2"而+的用法是:1,如果两个表达式都是字符串,则将两个字符串连接;2,
一个
是字符串,一个是数字,则进行相加 如 a="123"+"456" 刚a为"123456"a=123+"456" 则a为579 a=123+"life" 则 报错 而你的 e ...
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