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统编语文小学一年级课程标准
《
语文课程标准
》对
一年级
的孩子有哪些要求?
答:
《
语文课程标准
》对
一年级
孩子的要求主要包括以下几个方面:汉语拼音:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。识字与写字:认识常用汉字400个,其中100个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能...
语文小学一年级课程
的基础是什么?
答:
小学语文课程标准
的五大领域指识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习。阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”
1
~2
年级
为“写话”,3~6年级为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。语文课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生...
一年级语文课标
要求
答:
一年级语文课标
要求如下:1、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程
的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在...
一年级课程标准语文
要求
答:
1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课外阅读,共同讨论。2.结合
语文
学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3.热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
小学语文课程标准
最新版
答:
《
语文课程标准
》第一学段目标提出:“认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。”语文园地一安排学习汉语拼音字母表,就是为了落实课程标准的这一目标。具体的学习要求是:认识大写字母;在对比中了解大写字母与小写字母形体的不同;记住字母表的顺序。不要求默写。在教学时,为了降低学习难度,其中的声母可以...
小学一年级
下册
语文
第一课是什么?
答:
部编版
一年级语文
下册第一课知识点 教材解读:本课是一年级下册语文的第一篇识字课文。课文在四幅精美的扇面图上展示了“春风、夏雨、秋霜、冬雪”一年中四个不同季节的美丽画面,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。全文共8个词语,8个短语,并分为四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性...
部编版
小学语文一年级
上册教学计划
答:
最新2021年秋部编(
统编
)人教版
小学一年级语文
上册教学计划及进度表 一、指导思想 按照《义务教育
语文课程标准
》的要求,对于刚入学的孩子,首先应当激发他们的学习兴趣,培养孩子们自主学习的意识和习惯,引导他们逐步掌握语文学习的方法。根据本班学生的特点与实际,尊重他们的个体差异,创设“自主、合作、...
小孩
一年级语文
课本多少课时?
答:
新
课程标准
小学各科的周课时安排 以下课时为每科周课时量,
小学一
、二
年级
品德与生活(2节)
语文
(8节)数学(4节)体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)小学三、四...
部编版
一年级
上
小学语文
说课稿:《大还是小》
答:
《
语文课程标准
》指出:教学要结合课内外资源,多途径的提高学生的语文素养。1、说一说,你是盼望长大,还是希望一直这样小小的?为什么。在全班交流中对学生进行情感教育,体验长大的快乐。2、出示儿歌《别说我小》,齐读。教师总结:我们觉得有时候很大,有时候很小。这是一种正常的想法。因为在我们的...
小学一
二
年级语文
课时是多少呢?
答:
小学一二年级的语文课时数量因地区、学校和教学计划的不同而有所差异。一般来说,根据中国教育部颁布的《全日制义务教育
课程标准
》,
小学一年级
和二年级的
语文课程
每周安排4-5节课,每节课40分钟。这样算下来,每周的语文课时大约是160-200分钟。在具体的教学实践中,学校可能会根据自身的教学资源、师资...
1
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