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绵组词绵花对吗
一年级小朋友老师要求
组词
给了一件衣服。小学生写的棉衣,老师批改错了...
答:
至于老师为什么要求把 "棉衣" 改成 "棉袄",可能有多种原因。一种可能的原因是老师认为 "棉袄" 这个词更加传统和地道,用于描述用
棉花
填充的上衣更加合适。另一种可能的原因是老师希望学生了解 "棉衣" 和 "棉袄" 在语义和结构上的区别,通过修改来增加学生对中文词汇的理解。总的来说,这是一个很好...
"棉"的
组词
有哪些?
答:
结论是,"棉"这个汉字在汉语中可以组成多种词汇,涉及不同领域。下面是一段关于"棉"词组的直观描述:棉,这个字以其柔软的特性,赋予了众多生活用品和农业相关的词汇。首先,它是
棉花
的简称,棉花是一种源自棉属植物的白色纤维,常见于棉桃中,用于制作各种保暖材料,如用于制作衣物的棉衣和棉被,以及...
带棉和带针的四字成语
答:
针尖对麦 2. 含有“棉”字的成语有哪些 棉字的成语:难以入棉,棉里藏针。读音释义:棉[mián]:〈名〉(会意。从木,从帛。植物名)木棉,也叫“攀枝花”、“英雄树”棉,木棉,树名。《吴录》云:其实如酒杯,中有
绵
如蚕绵,可作布。——《广韵》植物名 。一年生草本或多年生灌木。棉属...
把以下的字 找形近字 再
组词
(字有):壁航残稍岭
绵
颗
答:
墙壁/璧玉/航行/轮船/残阳/特殊/稍微/消失/山岭/伶俐/绵羊/
棉花
/颗粒/一棵树
“帛”加偏旁组成的字怎么
组词
?
答:
棉 棉衣 1、棉蚜 造句:通过对棉蚜寄主选择、显微测量、解剖法及室内培养,研究了西瓜花叶病毒2号对棉蚜寄主甜瓜的趋向性、体长、胚胎数量、繁殖力等的影响。解释:昆虫,身体小,绿色或黄色,主要危害
棉花
和瓜类。通称棉蚜虫。参看〖蚜虫〗。2、棉铃虫 造句:自从1997年中国开始批准种植转基因抗虫棉...
语文《秋游》教学设计
答:
(1)出示词卡(
棉花
),比较“棉”和“
绵
”,帮助学生记忆字形。木字旁,表示和农作物有关。 (2)看图说说,你看到的棉花是什么样子的?(雪白的、白白的、白花花的、柔软的……) (3)这样白这样柔软的棉花,你能读出来吗?(评议:老师听出来了,你特别喜欢这样的棉花) 2、(出示第三自然段和图)同学们你们看,稻子黄了...
稍·
绵
·谙·锯·碗·挺换偏旁
组词
答:
锦,锦绣 棉,
棉花
緜, 同逗
绵
地 婂, 婂姩 檰, 檰芽
被可以组什么词 被字怎么
组词
答:
1、被子:睡觉时盖在身上的东西,一般用布或绸缎做面,用布做里子,装上
棉花
、丝绵、鸭绒等。2、棉被:絮了棉花的被子。3、被动:待外力推动而行动。4、植被:覆盖地面的植物及其群落的总称。是自然地理环境的组成要素。栽培的作物称人工植被;天然森林、灌木丛、草原等称自然植被。5、被套:为了拆洗...
部编版一年级下册语文课件:《
棉花
姑娘》
答:
《
棉花
姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长了许多蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都对此“心有余而力不足”,最后是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。这篇课文讲的是我们身边的科学,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据课文的特点,基于读的重要性,在本课的教学设计中力求实现“...
棉花
左边可以换什么偏旁并
组词
答:
角丝旁
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