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网络弊大于利提问问题
辩论
网络弊大于利
答:
我是反方三辩我方观点为:
网络弊大于利
请问我在
提问
环节应该问对方什么
问题
,紧急,明天就要辩论了,我有3分钟时间提问... 我是反方三辩我方观点为:网络弊大于利请问我在提问环节应该问对方什么问题,紧急,明天就要辩论了,我有3分钟时间提问 展开 我来答 ...
网络利大于弊
辩论赛
问题
答:
正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。} 但又有许多人认为中学生
上网弊大于利
,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。} 但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和...
网络利大于弊
辩论 可以提哪些
问题
答:
因为上述的种种观点,我方坚信:
上网利大于弊
!自由辩论 我方可
问问题
:问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢?问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那...
网络
究竟是
利大于弊
,还是
弊大于利
?
答:
商务和经济:
网络
推动了电子商务的发展,让人们可以足不出户购物、支付账单等,促进了经济的繁荣。
弊大于利
的观点:虚假信息:网络上存在大量的虚假信息和谣言,可能误导人们,导致不良后果。隐私泄露:在网络上,个人隐私可能会受到泄露和侵犯,造成身份盗窃和其他安全
问题
。网络成瘾:一些人可能对网络过度...
辩论 反方:
网络
游戏
弊大于利
答:
3,目前主流网游操作简单,只要付出一定的时间或RMB,就能获得满足感和成就感,这对于世界观和价值观还未成熟的未成年人来说,十分具有诱惑性,而未成年人一旦玩网游上了瘾,就会产生诸多
问题
(如厌学、逃避责任、敌视家长甚至触犯法律等);4,还可以追踪一下网游的发展史,探究一下网游的存在价值和当前...
辩论会;
网络利大于弊
的二辩的超刁转
问题
5个以上
答:
辩论会;
网络利大于弊
的二辩的超刁转
问题
5个以上 40 我系正方利大于弊,求二辩的超刁转问题5个以上,好的加分急急急,下个星期就是了,请四面八方的高手们,用你们的思维,想出更刁转的题目,好的加分PS:题目:网络对中学生利大于弊的二... 我系正方利大于弊,求二辩的超刁转问题5个以上,好的加分急急急,...
我们辩论的题目是
网络弊大于利
,麻烦您想几个特别尖锐的
问题
,星期一就开...
答:
一、
网络
成瘾带来心理和躯体疾病 报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示...
为什么
网络弊大于利
?
答:
弊大于利
的原因:1、对低年级学生来说,注意力控制力都不是很高,自律能力很差,
网络
学习的效率很低,老师又无法及时的监控指正,所以是弊大于利。2、网络便捷确实带来了不可估量的好处,但是也存在弊端,比如说:网络诈骗、网络暴力等。3、网络只是一个虚拟世界,网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站,...
青少年
上网利大于弊
辩论赛 正方 2辩应
提问
些什么? 比较好 !
答:
3、好,其实对方辩友刚刚说了这么多,无非就是想表达一个意思,就是“过度”的,没有“节制”的上网,会带来以上种种弊端。今天对方辩友其实将他方立场偷换成了青少年“过度”
上网弊大于利
。4、对方辩友我们承认,不管是什么东西,过度追求就不好了(比如金钱,网络游戏)但是今天如果照您方这样认为,...
辩论会;
网络弊大于利
的二辩的超刁转
问题
5个以上
答:
反方二辩:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的
弊
处
大于利
的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是
网络
的出现,是一些不法分子有...
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