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网络弊大于利辩论赛反方辩词
网络
的利与
弊辩论赛 反方
提问
答:
网络
的利与
弊辩论赛反方辩词
2017-10-04 5页 4.36分 用App免费查看 1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是
弊大于利
吗?2、对方说
上网
可以查资料,但中学生上网就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人...
上网
利弊谈
辩论赛
要分正
反方
答:
辩论会
主席:各位老师、同学,2007年初二年级
辩论赛
今天将决一雌雄。他们将对"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"展开一番辩论。正方代表队,他们的立场观点是:中学生
上网利大于弊
;
反方
代表队,他们的立场看点是:中学生
上网弊大于利
。// 正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,...
辩论赛
,关于
网络利大于弊
的观点,求助
答:
我方认为
网络
对大学生的影响
弊大于利
。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
辩论赛
:我们是正方,
反方
辩题为中学生
上网弊大于利
,我们该题怎样的问题...
答:
比方,你用刀杀了一个人,你只能说人是你杀的,而不能说人是刀杀的。请问对方二辩,你
上网
了吗?” (
反方
二辩:“当然上过。” ) “那么按照你方的观点,
弊大于利
,那你现在是 ‘ 满身弊端 ' ,你就是一个 ‘ 坏孩子 ' 了。你还有资格作为一个优秀的辩手在这里同我们
辩论
吗?”反方...
网络利大于弊辩词
答:
网络利与
弊辩论赛网络利大于弊辩词
网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的...
小学生
辩论赛
题目是小学生
上网利大于弊
2辩该怎么说
答:
我觉得
上网利大于弊
,上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野,增长知识.我不否认有些人上网入迷,造成一些悲惨的事,但只是少数而已。我们不能以小见大,要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网,大部分人是用来做自己的事业,如果
上网弊大于利
的话,那么不是天天发生惨案,但我们...
小学生
上网利大于弊
还是
弊大于利
?
辩论赛
的正方二辩攻辩
答:
正方:①我方认为利是
大于弊
的!
上网
可以短时间的了解到各个地方的事情,有利于我们打开窗户广泛的容纳知识! ② 如果是
弊大于利
,那么我们学校就没必要上什么微机课了,难不成老师就是为了让我们学坏?虽说学的是上网的好处,可学到大学都一直要学下去..这就证明了上网是利多的!③上网可以帮大家解决...
辩论赛
-玩
网络
游戏
利大于弊
答:
分类: 资源共享 >> 文档/报告共享 问题描述:我们学校举行
辩论赛
,我是
反方
玩
网络
游戏
利大于
弊.站在对方立场上我总结出以下他们可能会问得问题,请问我该如何回答?求求大侠们,帮帮小弟啊!!对方可能会问的问题:1.让人与人之间的关系更加冷淡。2.虽然拉近了玩家的距离,却助长了人的虚伪的一面。3....
辩论赛
,
网络
阅读
弊大于利
,跪求
辩词
答:
关键是你的论点、论证、论据的和谐;比如:
网络
阅读伤害眼睛(可以找一下相关调查数据、专家的评论等)、很多中小学生不具备
上网
条件(现状对比)、网络本身就是一个不安全环境(学生可能会不正当上网,而不是阅读)、纸质版阅读的好处(容易静下心、不那么伤眼、方便细读精读)等等;...
急救,
辩论赛
,
网络
的利弊,我是
反方
4辩,立场是网络的蔽
大于利
答:
四辨主要是做总结的,很巧的是我也
辩论
过这个题目,是
反方
一辨,想要有压倒性的言辞首先要抓住论点,反方是要说
网络
不仅可以促进学术交流,还可以减压放松等好处,然后抓住论点,用论据来证明你的论点是正确的,然后就OK了。
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