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网络弊大于利辩论问题
中学生
上网
的利与
弊
采访稿
答:
我们决不能因为网络有弊端,就认定中学生
上网弊大于利
,因为我们不能在倒掉洗澡水的同时,也把孩子倒掉。谢谢大家!反方一
辩
:谢谢主席!从对方一辩处我们知道了网络与我们生活的重 要性,我们更感谢对方辩友给我们带来的信息。然而我方观点依然坚持中学生上网是有害的。理由有三。一、网络只是一个虚拟的世界,网络存在...
辩论赛
“
网络
使人们更疏远”四辩陈词怎么写啊
答:
第一点,刚才对方
辩
友说,我们认为网络是人疏远了与现在网络越来越流行的事实是矛盾的。我要说的是,那只是同“刀可杀人,但也可用”是一样的道理啊。我们说,就人际关系而言
网络弊大于利
,但这并不代表我们否认它在促进交流等方面的作用啊。第二点,对方二辩说我方混淆辩题。那对方辩友对这个辩题的...
辩论
会材料: 小学生
上网
是
利大于
弊还是
弊大于利
答:
去通过书籍找资料的话恐怕会浪费时间 况且
网络
是获取信息的最快捷方式 比如看新闻了解国内国际大事 对生活很是方便 作为21世纪主力军的我们 务必要跟上科技时代的脚步 设想一下 如果未来不会通过网络来学习工作 那么一个人怎能在社会上立足?更何况,邓小平爷爷曾说:"计算机要从娃娃抓起"试问对方
辩
友否认...
小学生
上网弊大于利
反方
辩论
会
答:
11. 小学生过分依赖
网络
交往和信息,可能会增加心理负担,引发心理障碍。12. 长时间
上网
可能导致小学生对网络产生依赖,出现“网成瘾症”,影响他们的日常生活。13. 小学生由于自我控制和理性发展不成熟,更容易陷入网瘾
问题
。14. 互联网对小学生的人生观、价值观和世界观构成潜在威胁,因为网络内容庞杂,...
向广大同志提问:
网络
中的
利大于弊
还是
弊大于利
?进来讨论一下
答:
我觉的
网络
有利也有
弊
,重要的是要看你怎么利用他!~~~
急需
辩论赛
“
网络
对人类的利与
弊
“发言词(我是正方)
答:
21世纪将是计算机
网络
时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,我再一次陈述我方观点:中学生
上网利大于弊
。
你认为
上网
有什么利?
弊
?
答:
因为上述的种种观点,我方坚信:
上网利大于弊
! 自由
辩论
我方可问
问题
: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网...
小学生
上网利
大还是
弊
大的
辩论
会
答:
所以我方认为小学生
上网利大于弊
。我方可问
问题
:1、既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?2、如果上网不好的话,那么当初为什么要发明
网络
呢?3、我们小学生仅仅是针对找资料、...
辩论
会 关于追星
弊大于利
我是反方 弊大于利 要几个
问题
最好是一针见...
答:
5. 追星可能会导致对偶像的过度探究,从而侵犯偶像的隐私和个人空间。你是否想过,如果你过度探究你的偶像,你可能会对他们的生活造成困扰和麻烦?这些
问题
都是针对追星的
弊大于利
的反方问题,可以引起人们的思考和讨论。当然,正方可能会对这些反方问题进行反驳,这就需要双方在
辩论
中进行深入的讨论和辩论...
上网利大于弊
答:
上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么
问题
,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。既然小学生
上网弊大于利
,请问对方辩友,你们手上拿的资料不...
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