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网络的利与弊辩论反方
网络
对小学生来说是利大于
弊
,还是弊大于利,说说自己的观点
和
理由
答:
利大于弊 上网对小学生有益。
网络
是一个神奇的不可缺少的高科技产品。鼠标一点,它可以快速、准确地传达信息,可以让我们在视频上面对面交流,可以使我们实现天涯若比邻的梦想……这些优点使网络受到大众的青睐。理所当然,小学生
上网有
益!”
反方
辩手能否认你们今天
的辩论
资料是从网络上了解到的?否认你们平时学习也会...
上网弊
大于利写作文
答:
2. 小学生
上网弊
大于利的作文 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。 互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至...
小学生
上网的弊
大于
利的辩论
词
答:
网络
游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年
上网
是
弊
大于利的!青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入...
上网利
大于
弊
的理由
答:
3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。4.一些长期长时间
上网的
学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏...
网络
对青少年
弊
大于利辩词
答:
肯定是
弊
大于利啦,这还用辩词吗,中国青少年网瘾世界排名每一,青少年的犯罪率逐的上升,百分之七十源于
网络
, 网络正像毒品一样侵蚀着我们的青少年,网络所带来的危害说三天三夜都说不完,这都是有数字的,有案例的,
上网
查一下,从发达的城市,到封闭的乡村,网络所带来的危害遍布全国.因网络引起的杀人...
求:
辩论赛
我们是正方 论题:初中生
上网利
大于
弊
答:
学好电脑,还
有
助于激发我们的创造性。其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源
和
信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是
上网的
好处。小学生
上网利
大于
弊
还是弊大于利 陈述
辩论
正方...
将要举行
辩论
会,题目是:小学生
上网利
大于
弊
还是弊大于利 这是对方...
答:
而小学生本身心智不成熟,很多方面都需要家长来加以引导,如果仅仅是害怕他们会误入歧途而不让他们接触互联
网
,那么我认为相对来说出家门去接触社会会更加危险。闭关锁国只会导致自己与世界脱轨,究竟是利是
弊
关键还是在于家长,兴许
有
些家长会说我们说起来就很简单,那么我想反问一句你们是不是把养育一个...
小学生
上网有
益还是无益?(是
辩论
会...我是
反方
)
答:
小学生的好奇心是十分强烈的,他们对生活也缺乏辨别能力,所以,我认为小学生
上网弊
大于利。据调查,在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示,64%的中小学生有上网经历。面对纷繁的网络世界,作为家长应当冷静地分析孩子
上网的利与弊
,这当是...
辩论赛
:大学生
上网
是利大于
弊
还是弊大于利?我是正方一辩,谢谢,还有关 ...
答:
就学校而言,信息技术的进步引起教育的重大变化,教育思想、教育内容、教育手段
和
方法、教育模式以及体制都发生了重大的变革,作为学生,上网已成必然。对学生上网这个问题都可谓仁者见仁,智者见智,有的禁止学生上网,有的为学生上网创造条件。其实学生
上网有利
也有
弊
,学生上网一般是查阅资料、聊天、玩游戏...
急需
辩论赛
“
网络
对人类
的利与弊
“发言词(我是正方)
答:
21世纪将是计算机
网络
时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,我再一次陈述我方观点:中学生
上网利
大于
弊
。
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